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资源的使用价值

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考题 从资源利用角度来看，可将自然资源价值划分为（）A.非使用价值B.实际使用价值C.选择价值D.存在价值
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考题 经过人类加工、有使用价值或者潜在使用价值的信息称为()。 A、知识B、文献C、情报D、信息资源
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考题 环境资源的总经济价值分为()部分。 A、使用价值B、非使用价值C、外在价值D、馈赠价值
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考题 资源优化配置的首要原因是因为资源的（ ）。A．价值B．有限性C．使用价值D．政府规定
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考题 房地产经纪信息是一种资源，只有通过( )才能将这种资源的使用价值发挥出来。A:增值 B:保存 C:利用 D:交换
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考题 资源水利的理论内涵是强调水资源的（）A、使用价值B、商品属性C、可持续利用D、水资源保护下面哪项内容
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考题 以下各项不属于再生资源使用价值来源的是（）A、原生物使用过后“残存”的使用价值B、原生物多种效用中未被利用“留存”下来的使用价值C、对“废料”加工使之转化为新的使用价值D、原生资源为满足某种生产或消费需要保留的使用价值
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考题 再生资源使用价值较高，开发比较困难。
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考题 环境资源具有的生态功能价值，如：保持水土、调节气候、营养循环等，这属于环境价值的（）.A、直接使用价值B、间接使用价值C、选择价值
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考题 野生生物资源具有的价值有（） ①潜在使用价值 ②间接使用价值 ③直接使用价值A、①②B、②③C、③D、①②③
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考题 信息资源的获得与开发者无关，其使用价值的实现与使用者有关。
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考题 教学资源有很多数学教学中怎么用才能取得更好的效果（）A、有效使用教材B、根据教学目标呈现C、充分挖掘教学资源的使用价值D、关注生成的资源
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考题 资源的使用价值
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考题 从资源利用角度来看，可将自然资源价值划分为（）A、非使用价值B、实际使用价值C、选择价值D、存在价值
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考题 资源性资源因为具有使用价值，所以它就是一种资产。
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考题 再生资源使用价值是由以下哪两个形成的？（）A、人类劳动B、原生物中未曾被利用的“残留”的使用价值C、经过加工后新形成的使用价值D、资源本身全部价值
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考题 根据人力资源价值（或使用价值）计量的范畴不同，可将其分为广义的人力资源价值与狭义的人力资源价值两类。
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考题 空间属于客观存在的自然资源，具有（）。A、使用价值B、收益C、占据D、资源价值
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考题 资源资产具有使用价值，表示了资源资产的（　）。A、自然属性B、经济属性C、法律属性D、人文属性
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考题 判断题资源性资源因为具有使用价值，所以它就是一种资产。A 对B 错
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考题 判断题再生资源使用价值较高，开发比较困难。A 对B 错
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考题 多选题再生资源使用价值是由以下哪两个形成的？（）A人类劳动B原生物中未曾被利用的“残留”的使用价值C经过加工后新形成的使用价值D资源本身全部价值
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考题 多选题环境资源的使用价值包括（）。A直接使用价值；B存在价值；C选择价值；D内在价值；E间接使用价值
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考题 单选题人类为保护某一类资源以便将来需要时能够将其加以利用而愿意支付的价格，称为资源的（）A 使用价值B 非使用价值C 选择价值D 存在价值
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考题 单选题以下各项不属于再生资源使用价值来源的是（）A 原生物使用过后“残存”的使用价值B 原生物多种效用中未被利用“留存”下来的使用价值C 对“废料”加工使之转化为新的使用价值D 原生资源为满足某种生产或消费需要保留的使用价值
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考题 多选题从资源利用角度来看，可将自然资源价值划分为（）A非使用价值B实际使用价值C选择价值D存在价值
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考题 名词解释题资源的使用价值
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考题 单选题资源资产具有使用价值，表示了资源资产的（　）。A 自然属性B 经济属性C 法律属性D 人文属性
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