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识记过的事物不能再认或回忆,或者是错误地再认或回忆叫做()。

  • A、无意回忆
  • B、无意识记
  • C、追忆
  • D、遗忘

参考答案

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考题 遗忘是对识记过的材料不能再认与回忆,或者错误地再认与回忆。解释遗忘的原因的理论包括()。 A.行为理论B.干扰理论C.激励理论D.学习理论E.衰退理论

考题 遗忘是指( )。A.过去的经验在头脑中的反映B.从大脑中提取知识经验的过程C.对识记过的材料不能回忆或再认的现象D.对识记过的材料发生了错误的回忆或再认的现象

考题 认知过程的()是指识记过的材料不能再认和回忆或错误地再认和回忆。 A.遗忘 B.思维 C.想象 D.记忆

考题 识记过的事物不能再认、回忆,或错误地再认、回忆,叫做()A、无意识记B、不随意识记C、无意回忆D、遗忘

考题 记忆过程包括()A、识记、保持、和遗忘B、识记、再认和回忆C、识一记、保持、再认D、识记、保持、再认或回忆

考题 记忆过程的规律是()A、识记、保持、再认或回忆B、识记、保持和遗忘C、识记、保持、再认、回忆和遗忘D、识记、保持、再认和遗忘E、识记、保持、回忆和遗忘

考题 记忆过程包括以下几个基本环节()。A、再认和回忆B、保持和遗忘C、识忆、保持和遗忘D、识记、保持、再认或回忆

考题 遗忘就是个体对识记过的材料不能再认或回忆。

考题 对识记过的事物不能再认和回忆,称为()。A、记忆减退B、遗忘C、记忆错误D、记忆增强

考题 ()即对识记过的材料不能再认和再现,或者是错误地再认和再现。A、表象B、想象C、遗忘D、错误意识

考题 对识记过的内容不能再认和回忆,或者表现为错误的再认和回忆,我们把这种现象称为()A、遗忘B、记忆C、感觉D、识记

考题 人脑重新回忆过去经历过事物的形象叫做()A、长时记忆B、记忆表象C、保持D、再认和回忆

考题 对识记的材料不能再认或再现,或者是错误地再认或再现称为遗忘。

考题 下列说法错误的选项是()A、保持是对识记过的事物进一步在头脑中再现的过程B、遗忘就是对于识记过的材料不能再认和回忆C、识记中的知识会随着时间的推移而发生量的增加和质的变化D、保持是由识记通向再认和回忆的必经的环节

考题 识记过的内容不能再认与回忆或错误的再认与回忆是()。A、遗忘B、保持C、再现D、抑制

考题 过去识记过的材料在头脑中重新复现叫做()A、识记B、回忆C、再认D、提取

考题 记忆过程包括()A、识记、保持、回忆或再认B、识记、保持和遗忘C、再认、重现和回忆D、识记、再认和遗忘

考题 对曾经识记过的东西不能再认或重现,或者错误地再认或重现称作()A、失忆B、错觉C、幻觉D、遗忘

考题 单选题人脑重新回忆过去经历过事物的形象叫做()A 长时记忆B 记忆表象C 保持D 再认和回忆

考题 多选题遗忘是指(  )。A过去的经验在头脑中的反映B从大脑中提取知识经验的过程C对识记过的材料不能回忆或再认的现象D对识记过的材料发生了错误的回忆或再认的现象

考题 单选题识记过的事物不能再认、回忆,或错误地再认、回忆,叫做()A 无意识记B 不随意识记C 无意回忆D 遗忘

考题 单选题对识记过的内容不能再认和回忆,或者表现为错误的再认和回忆,我们把这种现象称为()A 遗忘B 记忆C 感觉D 识记

考题 多选题下列关于再认和回忆的说法无错的是()A再认是指过去感知过的事物重新呈现在面前时,感到熟悉,确知是以前识记过的B回忆是指过去感知过的事物不在面前时,能以适当的方式把它重新呈现出来C再认和回忆之间没有本质的区别,只是保持程度的不同而已D能再认的都能回已忆,能回忆的却不一定都能再认

考题 单选题对识记过的事物不能再认和回忆,称为()。A 记忆减退B 遗忘C 记忆错误D 记忆增强

考题 单选题()即对识记过的材料不能再认和再现,或者是错误地再认和再现。A 表象B 想象C 遗忘D 错误意识

考题 填空题对识记过的材料不能再认和再现,或者是错误的再认或再现,这种现象称之为____。

考题 判断题对识记的材料不能再认或再现,或者是错误地再认或再现称为遗忘。A 对B 错