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教师信息素养的培养和提高主要包括（）。

  • A、信息意识、道德与伦理
  • B、信息基础理论
  • C、灵活使用信息工具
  • D、有效利用信息资源

参考答案

更多 “教师信息素养的培养和提高主要包括（）。A、信息意识、道德与伦理B、信息基础理论C、灵活使用信息工具D、有效利用信息资源” 相关考题
考题 教师的信息素养包括()。 A、信息意识B、信息能力C、信息道德D、信息知识
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考题 信息素养教育包括()。 A、信息意识教育B、信息能力教育C、信息道德教育D、信息素养
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考题 信息素养教育是信息化社会的必然产物，利用大量的信息工具及主要的信息源使问题得到解决的技术和技能，主要内容包括了___。A)信息意识B)信息提炼C)信息能力D)信息道德
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考题 教育信息化的一个主要特征是全面提高教师和学生的信息素养。下面选项是哪项不属于信息素养。() A.信息意识B.信息知识与技能C.利用和创造信息D.有自己的网站
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考题 大客户信息资源的有效利用主要包括以下（）A、利用信息资源预测大客户市场B、利用信息资源挖掘市场C、提高客户忠诚度，更好地为客户提供服务D、有效的应对竞争对手对客户的侵入
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考题 信息素养的内容包括：（）A、信息意识B、信息道德C、信息技能D、信息知识
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考题 对信息源与信息工具的了解和使用的信息素养主要是指（）。A、信息文化素养B、信息意识C、信息技能D、信息处理
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考题 信息素养的主要构成是（）。A、信息意识B、信息能力C、信息技术D、信息伦理
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考题 信息素养主要包括信息意识、（）、信息道德、信息观念、信息心理等方面。A、信息获取B、信息分析C、信息能力D、信息评价
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考题 培养学生养成良好的信息素养，主要在以下哪几个方面进行（）A、信息意识B、信息观念C、信息能力D、信息道德
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考题 信息素养主要由信息意识、信息能力和（）三部分构成。A、信息伦理B、信息素养C、信息资源D、信息工具
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考题 教师的（）包含在信息时代中的教育预见能力和从信息论角度出发教师对教育系统的认识。A、信息素养B、信息能力C、信息意识D、信息伦理
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考题 信息意识在信息素养结构中起（）作用，信息能力是信息素养的（），信息伦理道德是保证信息素养发展方向的（）和调节器。A、基础、内容、方向塔B、前提、保障、主动力C、先导、核心、指示器D、主要、目标、指明灯
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考题 （）主要由信息意识、信息能力和信息伦理三部分构成。A、信息素养B、媒介素养C、科学素养D、信息科学
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考题 信息素养内涵包括（）A、信息意识B、信息知识C、信息能力D、信息道德
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考题 培养学生养成良好的信息素养，主要从四个方面进行，其中不包含（）A、信息意识B、信息心理C、信息能力D、信息道德
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考题 在信息技术教育教学中要注重培养学生的信息素养。信息素养一般包括（）几个方面。 ①信息意识；②信息知识；③信息技能；④信息情感；⑤信息道德。A、①③④⑤B、①②③⑤C、①②④⑤D、①②③④
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考题 信息道德与信息安全意识是信息化社会教师的必备素养。
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考题 教师利用信息技术处理信息的能力不包括（）方面。A、有效获取信息资源的能力B、选择和评价信息资源的能力C、运用现代教育思想的能力D、应用信息资源的能力
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考题 完整的信息素养应包括（）三个层面。A、知识素养、信息素养、计算机技能B、文化素养、网络道德、信息技能C、哲学素养、信息意识、计算机技能D、文化素养、信息意识、信息技能
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考题 信息素养的基本构成具体包括（）A、信息知识B、信息意识C、信息能力D、信息伦理
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考题 教育信息化的一个主要特征是全面提高教师和学生的信息素养。下面选项是哪项不属于信息素养。（）A、信息意识B、信息知识与技能C、利用和创造信息D、有自己的网站
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考题 单选题信息素养主要包括信息意识、（）、信息道德、信息观念、信息心理等方面。A 信息获取B 信息分析C 信息能力D 信息评价
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考题 单选题对信息源与信息工具的了解和使用的信息素养主要是指（）。A 信息文化素养B 信息意识C 信息技能D 信息处理
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考题 单选题在信息技术教育教学中要注重培养学生的信息素养。信息素养一般包括（）几个方面。 ①信息意识；②信息知识；③信息技能；④信息情感；⑤信息道德。A ①③④⑤B ①②③⑤C ①②④⑤D ①②③④
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考题 单选题教育信息化的一个主要特征是全面提高教师和学生的信息素养。下面选项是哪项不属于信息素养。（）A 信息意识B 信息知识与技能C 利用和创造信息D 有自己的网站
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考题 多选题信息素养教育是信息化社会的必然产物，利用力量的信息工具及主要的信息源使问题得到解决的技术和技能，主要内容包括了（）。A信息意识B信息提炼C信息能力D信息道德
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