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精神分析理论对强调早期儿童人格培养，强调学前儿童心理健康重要性的幼儿园课程方案产生了重要影响，如开端计划“算术和阅读直接教学系统”。
参考答案
更多 “精神分析理论对强调早期儿童人格培养，强调学前儿童心理健康重要性的幼儿园课程方案产生了重要影响，如开端计划“算术和阅读直接教学系统”。” 相关考题
考题
关于精神分析学派心理发展理论叙述正确的是()。
A、强调了早期经验的重要性B、理论中许多概念难以测量和量化C、建立在个案观察基础之上属于实证性研究D、既强调本能也强调社会性在人的心理发展中的作用
考题
精神分析学派游戏理论的贡献是:()
A、推动游戏理论与儿童心理发展理论的密切结合B、普遍重视游戏对儿童社会性和情感发展的价值C、促进游戏治疗技术和人格研究方法的发展D、强调早期经验对健康成年生活的重要性E、强调游戏的生物学意义
考题
学前特殊儿童一体化教育中，对特殊儿童不能只关心缺陷的改良，也不能只强调智力的发展，即要贯彻（）A强调特殊儿童与正常儿童发展的差异性原则B强调特殊儿童与正常儿童的融合性原则C强调特殊儿童发展的全面性原则D强调特殊儿童发展的科学性原则
考题
学前儿童心理卫生具体任务主要包括（）。A、改善家庭、托幼机构和社会的自然与文化环境B、对学前儿童进行心理健康教育C、对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗D、采取相应的心理健康措施，保障学前儿童的心理健康
考题
心理学的很多理论对特殊儿童教育提出了自己的观点，以下哪种是对的？（）A、认知理论强调树立榜样，强化合适行为，削弱问题行为。B、行为主义强调增强特殊儿童信息处理加工能力，改进其认知结构。C、人本主义重点强调培养特殊儿童自主学习探索的能力。
考题
学前儿童心理卫生的目标是（）。A、 运用心理学、教育学、社会学以及医学等多学科的理论与方法，培养学前儿童健康的情绪、健全的人格和较好的适应环境和改善环境的能力，为成年期的心理健康奠定良好的基础。B、对于学前儿童的各种心理卫生问题和障碍早期发现、早期治疗。C、充分利用一切有利因素，削弱或消除不利因素，为学前儿童创设良好的身心发展环境。D、尽可能的将学前儿童的各种行为问题、心理障碍和心理疾病消灭在萌芽状态。
考题
多选题学前儿童心理卫生的目标是（）。A运用心理学、教育学、社会学以及医学等多学科的理论与方法，培养学前儿童健康的情绪、健全的人格和较好的适应环境和改善环境的能力，为成年期的心理健康奠定良好的基础。B对于学前儿童的各种心理卫生问题和障碍早期发现、早期治疗。C充分利用一切有利因素，削弱或消除不利因素，为学前儿童创设良好的身心发展环境。D尽可能的将学前儿童的各种行为问题、心理障碍和心理疾病消灭在萌芽状态。
考题
单选题学前特殊儿童一体化教育中，对特殊儿童不能只关心缺陷的改良，也不能只强调智力的发展，即要贯彻（）A
强调特殊儿童与正常儿童发展的差异性原则B
强调特殊儿童与正常儿童的融合性原则C
强调特殊儿童发展的全面性原则D
强调特殊儿童发展的科学性原则
考题
单选题心理学的很多理论对特殊儿童教育提出了自己的观点，以下哪种是对的？（）A
认知理论强调树立榜样，强化合适行为，削弱问题行为。B
行为主义强调增强特殊儿童信息处理加工能力，改进其认知结构。C
人本主义重点强调培养特殊儿童自主学习探索的能力。
考题
多选题社会文化历史学派游戏理论的贡献有（）A强调象征的发展是儿童与成人相互作用的结果B强调游戏是儿童的本能活动C赋予游戏以更为积极的重要价值D对于前苏联学前教育实践有重要影响E强调游戏是儿童的主体性活动
考题
多选题精神分析学派游戏理论的贡献是（）A推动游戏理论与儿童心理发展理论的密切结合B普遍重视游戏对儿童社会性和情感发展的价值C促进游戏治疗技术和人格研究方法的发展D强调早期经验对健康成年生活的重要性E强调游戏的生物学意义
考题
多选题学前儿童心理卫生具体任务主要包括（）。A改善家庭、托幼机构和社会的自然与文化环境B对学前儿童进行心理健康教育C对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗D采取相应的心理健康措施，保障学前儿童的心理健康
考题
多选题精神分析理论对教育的启示（）A重视人格的健康成长B重视儿童的早期经验C性教育D多元的成功评价体系
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