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综合实践活动以人为本，更注重态度和能力的形成，主要培养学生的一种（）精神。

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考题 中小学设置STEM课程(科学,工程,技术,数学)的本意和价值追求是()。 A.培养学生的科学精神和实践能力B.培养学生综合运用知识解决问题的能力C.丰富综合实践活动课程内容D.丰富学校校本课程类型与特色
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考题 高手解答教师资格考试:注重学生探究态度和能力的培养的课程类型是:( ) .注重学生探究态度和能力的培养的课程类型是：(　　)A.研究型课程B.拓展型课程C.基础型课程D.实践型课程
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考题 综合实践活动以培养学生的创新精神、实践能力及体现知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。()
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考题 在学习目标方面,被动学习以培养创新精神和实践能力为主要目的,注重培养学生的批判意识和怀疑意识。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 要求教师对综合实践活动的实施具有较强的规范、设计与实施能力，这体现了综合实践活动课程对教师形成()的作用。A、提高教师的活动规划、实施能力B、人际交往能力C、发展教师的信息收集和处理能力D、培养教师的探索精神和研究能力
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考题 综合实践活动课程作为原有“活动课”的新发展，有如下几个基本特征：()A、课程目标的核心是培养学生的创造精神和实践能力B、独立而独特的课程形态C、注重课程内容的综合性D、注重活动方式的多元性
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考题 自主性学习的主要目的是()。 A.培养学生创新精神和实践能力B.培养学生的实践能力C.使学生学会学习D.培养学生的创新意识
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考题 研究型课程注重培养学生的探究态度和能力。 ( )
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考题 （ ）课程注重培养学生的探究态度与能力。
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考题 拓展型课程注重培养学生的探究态度与能力。 （ ）
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考题 根据课程的任务划分，（ ）课程注重培养学生的探究态度和能力。
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考题 注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（　） A.实践型课程 B.研究型课程 C.拓展型课程 D.知识型课程
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考题 培养大学生的意志与承受能力从哪几个方面入手（）。A、引导大学生树立远大理想，形成高尚动机B、培养良好的态度C、培养学生形成坚强而有韧性的性格D、在实践活动中锻炼意志
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考题 综合实践活动培养学生哪五种能力？
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考题 研究性学习特别注重学生的创新精神和实践能力，它的目标是培养学生的（）。A、问题解决能力B、信息素养C、分享与合作D、情意体验
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考题 综合实践活动课程的目标不是为了培养学生的（）A、创新能力B、动手能力C、实践能力D、学科能力
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考题 综合（）活动是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。它注重使学生获得直接经验，密切联系学生的 （），体现对（）和能力的综合运用。
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考题 综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是（）A、强调学生对知识的理解和掌握B、激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯C、发展学生创新精神和实践能力D、提高学生学习的积极性
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考题 注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（）A、实践型课程B、研究型课程C、拓展型课程D、知识型课程
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考题 综合实践活动的基本理念主要体现在（）方面。A、突出学生主体B、面向学生生活C、注重学生实践D、强调活动综合
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考题 注重培养学生探究态度和能力的课程叫做研究型课程。（）
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考题 教育领域的综合改革，需注重增强学生（　）。A、社会责任感B、创新精神C、实践能力D、学习能力
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考题 多选题培养大学生的意志与承受能力从哪几个方面入手（）。A引导大学生树立远大理想，形成高尚动机B培养良好的态度C培养学生形成坚强而有韧性的性格D在实践活动中锻炼意志
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考题 填空题综合（）活动是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。它注重使学生获得直接经验，密切联系学生的（），体现对（）和能力的综合运用。
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考题 多选题综合实践活动的基本理念主要体现在（）方面。A突出学生主体B面向学生生活C注重学生实践D强调活动综合
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考题 单选题注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（）。A 实践型课程B 研究型课程C 拓展型课程D 知识型课程
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考题 单选题综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是（）A 强调学生对知识的理解和掌握B 激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯C 发展学生创新精神和实践能力D 提高学生学习的积极性
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