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综合实践活动培养学生哪五种能力？

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考题 劳动教育活动旨在培养小学生最基本的劳动技能和()。 A、自理能力B、实践能力C、动手能力D、生活能力
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考题 以下哪一项不是学科实践活动课程的价值() A.发展学生核心素养B.渗透核心价值观C.培养学生综合能力D.实现多向连接E.体验实践价值F.只为获取更多知识
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考题 实践活动课的主要任务是让学生通过综合运用所学数学知识或方法进行一定的实践活动,如实地考察、测量、统计等,既巩固所学,又培养了学生分析问题、解决问题能力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 中小学设置STEM课程(科学,工程,技术,数学)的本意和价值追求是()。 A.培养学生的科学精神和实践能力B.培养学生综合运用知识解决问题的能力C.丰富综合实践活动课程内容D.丰富学校校本课程类型与特色
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考题 综合实践活动课程性质非常明确:综合实践活动是从学生的未来生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践性课程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 言语实践活动是锻炼学生思维、培养学生口语交际能力的重要途径。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 综合实践活动的作用包括()。 A.增强学生实践能力B.健全学生的体魄C.丰富学生生活体验D.强学生的社会责任感
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考题 为培养学生的创新精神和实践能力，加强课程与社会、科技、学生发展的联系，从小学至高中都新增加了一门必修课。它是( )A．综合课程B．分科课程C．活动课程D．综合实践活动课程
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考题 综合实践活动以培养学生的创新精神、实践能力及体现知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。()
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考题 综合实践活动课程作为原有“活动课”的新发展，有如下几个基本特征：()A、课程目标的核心是培养学生的创造精神和实践能力B、独立而独特的课程形态C、注重课程内容的综合性D、注重活动方式的多元性
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考题 自主性学习的主要目的是()。 A.培养学生创新精神和实践能力B.培养学生的实践能力C.使学生学会学习D.培养学生的创新意识
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考题 着眼于培养学生能力的教学活动模式是()．A．课堂教学活动B．课堂自学活动C．综合实践活动D．远程教学活动
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考题 “综合实践”是一类以________为载体、________的学习活动，是帮助学生积累________、培养学生________与________的重要途径。
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考题 要以（）为抓手，强化实践教学环节，培养学生动手能力和创新精神。A、课堂学习活动B、小组讨论活动C、社会实践活动
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考题 综合实践活动的作用包括（）。A、增强学生实践能力B、健全学生的体魄C、丰富学生生活体验D、增强学生的社会责任感E、增长学生的知识
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考题 培养学生体育实践能力是体育教学改革的重要目标。那么体育实践能力的培养应包括哪四个方面的能力？
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考题 文化创意与传播学院学生培养成效明显。积极为学生搭建实践活动平台，开展与专业相关的特色活动，举办“（）”、“（）”、“（）”等活动，发行《新新青年》杂志，锻炼学生的动手能力和创新能力。
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考题 大学实践教学的目标体系，应该以培养大学生综合实践能力为核心。
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考题 综合实践活动的作用包括（）。A、增强学生实践能力B、健全学生的体魄C、丰富学生生活体验D、增强学生的社会责任感
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考题 综合实践活动以人为本，更注重态度和能力的形成，主要培养学生的一种（）精神。
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考题 综合实践活动课程的目标不是为了培养学生的（）A、创新能力B、动手能力C、实践能力D、学科能力
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考题 综合实践活动培养学生的三种意识：主体意识、实践意识、（）意识。
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考题 综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是（）A、强调学生对知识的理解和掌握B、激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯C、发展学生创新精神和实践能力D、提高学生学习的积极性
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考题 问答题培养学生体育实践能力是体育教学改革的重要目标。那么体育实践能力的培养应包括哪四个方面的能力？
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考题 多选题综合实践活动的作用包括（）。A增强学生实践能力B健全学生的体魄C丰富学生生活体验D增强学生的社会责任感
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考题 单选题综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是（）A 强调学生对知识的理解和掌握B 激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯C 发展学生创新精神和实践能力D 提高学生学习的积极性
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考题 判断题大学实践教学的目标体系，应该以培养大学生综合实践能力为核心。A 对B 错
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