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区域活动的核心是()

  • A、制定计划
  • B、操作活动
  • C、整理与打扫
  • D、回顾和总结

参考答案

更多 “区域活动的核心是()A、制定计划B、操作活动C、整理与打扫D、回顾和总结” 相关考题
考题 下列不属于复盘四个步骤的是( ) A、回顾目标B、制定计划C、分析原因D、总结经验

考题 卫生计划评价的基本程序与方法有哪些?() A、准备工作B、制定评价计划C、评价实施D、资料整理分析E、总结

考题 课外活动的中心环节是(  )。A.选题 B.制定活动计划 C.活动实施 D.活动总结

考题 编制区域卫生规划的过程为:()→确定问题与重点→制定目标与指标→()(即活动项目)→制定实施计划→编制预算→评价和计划的调整。

考题 High/Scope的早期教育课程中,儿童每天的活动进程是()。A开始阶段――发展阶段――总结阶段B计划――实施――回顾、讨论C引入活动――识别强项――培育强项――扩展到其它领域D活动开始――活动继续――讨论

考题 QC活动总结回顾常用图表是()A、简易图表;B、调查表;C、直方图;D、控制图

考题 ()是管理工作的一项重要活动,是计划工作的核心部分A、总结B、决策C、组织D、检查

考题 “演示式”展示与评价的内容包括展示视频制作、展示板制作、活动过程陈述和活动资料收集。在课题小组按照活动方案完成全部活动内容后,要坐下来回顾整理整个活动过程,包括当初要解决的问题、方案的制定、方案的实施及活动过程的收获等。

考题 微观上来说,研究性学习的实施程序应该是()A、问题的产生-小组的组建-计划的制定-主题的确定-活动的开展-成果的总结-展示与交流-评价与反思B、问题的产生-主题的确定-计划的制定-小组的组建-活动的开展--展示与交流-成果的总结-评价与反思C、问题的产生-主题的确定-小组的组建-计划的制定-活动的开展-成果的总结-展示与交流-评价与反思D、问题的产生-小组的组建-计划的制定-主题的确定-活动的开展-展示与交流-成果的总结-评价与反思

考题 对前一段工作加以回顾、反思和分析研究,找出成绩与问题,经验与教训,用来指导今后工作的一种应用文是()A、总结B、计划C、调查报告D、经济活动分析报告

考题 维修电工班组完成一个阶段的质量活动课题后,所写成果报告应包括题活动的()A、计划-实施-检查-总结B、计划-检查-实施-总结C、计划-实施-总结-总结D、实施-计划-检查-总结

考题 管理过程包括计划、()、领导和控制人员与活动。A、检查B、组织C、总结D、监督

考题 社区健康教育档案整理规范,内容要包括()A、组织机构、工作计划B、活动记录C、总结评价资料D、以上都是

考题 每周营业管理工作包括的内容有()A、组织柜面人员召开周例会、沟通会、开展团队活动B、进行文件、档案资料、营业物品的清点和理顺C、进行工作总结与点评分析D、对服务等情况进行总结,制定下周工作计划、团队活动及培训计划

考题 区域活动的核心部分是()A、引入部分B、操作部分C、讲评部分D、结束部分

考题 同期控制的主要作用是通过总结过去的经验和教训,为未来计划的制定和活动安排提供借鉴。

考题 课外活动的中心环节是()。A、选题B、制定活动计划C、活动实施D、活动总结

考题 对已经制定的程序计划加以分析改进所形成的计划是()A、政策计划B、活动计划C、执行计划D、操作计划

考题 “5S活动”的核心和精髓是()A、整理B、清扫C、素养D、清洁

考题 单选题区域活动的核心部分是()A 引入部分B 操作部分C 讲评部分D 结束部分

考题 单选题管理是包括()等职能在内的一种活动。A 研究、组织、分派、监督和调节B 研究、操作、指挥、实施和总结C 计划、组织、指挥、监督和调节D 计划、操作、指挥、实施和总结

考题 单选题区域活动的核心是()A 制定计划B 操作活动C 整理与打扫D 回顾和总结

考题 单选题课外活动的中心环节是()。A 选题B 制定活动计划C 活动实施D 活动总结

考题 单选题在幼儿园教学活动计划的结构与书写要求中,属于机动部分的是()。A 活动目标B 活动过程C 活动总结D 活动延伸

考题 单选题High/Scope的早期教育课程中,儿童每天的活动进程是()。A 开始阶段――发展阶段――总结阶段B 计划――实施――回顾、讨论C 引入活动――识别强项――培育强项――扩展到其它领域D 活动开始――活动继续――讨论

考题 单选题对前一段工作加以回顾、反思和分析研究,找出成绩与问题,经验与教训,用来指导今后工作的一种应用文是()A 总结B 计划C 调查报告D 经济活动分析报告

考题 判断题“演示式”展示与评价的内容包括展示视频制作、展示板制作、活动过程陈述和活动资料收集。在课题小组按照活动方案完成全部活动内容后,要坐下来回顾整理整个活动过程,包括当初要解决的问题、方案的制定、方案的实施及活动过程的收获等。A 对B 错