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分析历史现象的因果关系是历史学习的重要方法，下列有关马克思的史实没有因果关系的一组是（）
- A、法国启蒙思想---树立“为人类工作”的理想
- B、《基督教的本质》---转向唯物主义思想
- C、宣传革命理论---多次被法国政府驱逐出巴黎
- D、生活习惯相同---与恩格斯结下毕生友谊
参考答案
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考题
认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。右图反映的是（）
认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。右图反映的是（）A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战
考题
学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分.具有反馈.调控教学并促进学生全面发展的重要功能。下列有利于对学生历史进行长期，稳定的综合考察和较为全面评价的方法是（ ）。A.开展历史调查
B.撰写历史论文
C.进行历史制作
D.建立历史学习档案
考题
学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分，具有反馈、调控教学并促进学生全面发展的重要功能。下列有利于对学生历史进行长期、稳定地综合考查和较为全面评价的方法是（ ）。A.开展历史调查
B.撰写历史论文
C.进行历史制作
D.建立历史学习档案
考题
正确区分历史史实与历史观点，是学习历史的重要方法。下列表述属于历史史实的是（）A、炎帝是中华原始农业的创始人B、孔子主张“有教无类”C、“丝绸之路”有利于东西方经济文化的交流D、科举制度是扼杀人性的罪恶制度
考题
历史影视作品是历史史实的艺术加工，但必须尊重历史史实，下列情节与历史史实不相符合的是（）A、西汉时有人用纸写字B、唐朝时人们坐着装有指南针的海船航海C、在宋元的战争中使用了火炮D、在元朝的大都到处可见回族商人
考题
揭示历史事物的内存联系是学习历史的重要方法。下列历史事件或现象之间没有因果联系的是（）A、罗伯斯庇尔执政---法国大革命走向高潮B、1861俄国年改革---废除黑人奴隶制C、第一次国共合作---北伐战争的胜利D、《慕尼黑协定》---绥靖政策发展到顶点
考题
历史学习中，常需要对历史事件的因果关系进行分析。下列史实无因果关系的是（）。A、新航路开辟——海外殖民扩张B、英国工业革命——鸦片战争C、启蒙运动——美国内战D、1929～1933年经济危机——罗斯福新政
考题
单选题历史学习中，常需要对历史事件的因果关系进行分析。下列史实无因果关系的是（）。A
新航路开辟——海外殖民扩张B
英国工业革命——鸦片战争C
启蒙运动——美国内战D
1929～1933年经济危机——罗斯福新政
考题
单选题学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分，具有反馈、调控教学并促进学生全面发展的重要功能。下列有利于对学生进行长期、稳定的综合考查和较为全面评价的方法是( )。A
开展历史调查B
撰写历史论文C
进行历史制作D
建立历史学习档案
考题
问答题结合有关史实叙述亚历山大东侵的主要过程并分析其历史影响。
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