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一列火车从上海开往北京，下列叙述中，表示时间的是（）
- A、早上6时10分从上海发车
- B、列车预计在18时11分到达北京
- C、列车在9时45分到达途中南京站
- D、列车在南京站停车10分钟
参考答案
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考题
关于质点，下列说法正确的是（）A、研究参加公路自行车计时赛的成绩时运动员可以看成质点B、研究教室里吊扇的运动情况，吊扇可以看成质点C、研究从北京开往上海的一列火车的运行速度，火车可以看成质点D、研究地球上昼夜交替原因时，地球可以看成质点
考题
下列情况中的运动物体，能被看成质点的是（）A、研究绕地球飞行时航天飞机的轨道B、研究飞行中直升飞机上的螺旋浆的转动情况C、计算从北京开往上海的一列火车的运行时间D、计算在传送带上输送的工件数量
考题
下列物体或人，可以看作质点的是（）A、研究奥运期间从北京开往天津的一列高速列车，通过一座高架桥所用的时间。B、邹凯在北京奥运会的单杠比赛中C、研究绕地球运动时的“嫦娥一号”飞船D、表演精彩芭蕾舞的演员
考题
下列关于质点的说法中正确的是（）A、因地球很大，在研究地球绕太阳转动周期时，地球不可以看作质点B、研究运动员百米赛跑起跑动作时，运动员可以看作质点C、研究从北京开往上海的一列火车的运行总时间时，火车可以看作质点D、研究原子核结构时，因原子核很小，可把原子核看作质点
考题
下列情况下的物体，可以看作质点的是（）A、研究一体操运动员在平衡木上翻滚和转体时的动作B、研究一列火车从北京开往上海的时间C、研究一列火车通过南京长江大桥所用的时间D、研究绕地球飞行的航天飞机的周期
考题
下列情况中的物体，不可以看作质点的是（）A、研究绕地球飞行的航天飞机B、研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况C、研究长北京开往上海的一列火车的运行时间D、研究地球绕太阳公转周期的地球
考题
下列情况中的运动物体，能被看成质点的是（）A、研究飞往火星的宇宙飞船的最佳运行轨道B、调整人造卫星的姿态，使卫星的照相窗口对准地面C、计算从北京开往上海的一列火车途中经过某座铁路桥的运行时间D、跳水运动员完成跳水动作
考题
下列说法中正确的是（）A、体积、质量都极小的物体都能看成质点B、当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，可以把火车视为质点C、研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能视为质点D、研究从北京开往上海的一列火车的运行速度时，可以把火车视为质点
考题
质点是理想化模型。下列实例中，能把研究对象视为质点的是（）A、研究地球绕太阳的运动规律B、研究地球的昼夜交替规律C、研究火车从福州到上海运行所需的时间D、研究一列火车通过南京长江大桥所需的时间
考题
下列说法中正确的（）A、研究从北京开往上海的一列火车的运动时间时，可把火车看成是质点B、转动着的物体是不可以看成质点的C、说“太阳从东方升起”是以太阳为参考系的D、学校作息时间表上的数字均表示时间
考题
下列情况中的物体，哪些可以看作质点？（）A、研究从北京开往上海的一列火车的运行速度B、研究汽车后轮上一点运动情况的车轮C、体育教练员研究百米赛跑运动员的起跑动作D、研究地球自转时的地球
考题
下列物体中，不能看作质点的是（）A、计算从北京开往上海的途中，与上海距离时的火车B、研究航天飞机相对地球的飞行周期时，绕地球飞行的航天飞机C、沿地面翻滚前进的体操运动员D、比较两辆行驶中的车的快慢
考题
下列情况中的运动物体，不能被看成质点的是（）A、研究绕地球运动的卫星的运动情况B、计算在传送带上输送的工件数量C、计算从北京开往上海的一列动车的运行时间D、研究飞行中直升机上的螺旋桨的转动情况
考题
单选题一列火车从九龙开往北京，下列对火车与铁轨的磨损程度叙述正确的是（ ）。A
火车对铁轨西侧磨损较重B
火车对铁轨东侧磨损较重C
火车对铁轨两侧磨损一样D
火车对铁轨两侧都无磨损
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