考题
（ ）是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者，通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。A．一般督导B．同事督导C．团体督导D．个别督导
考题
个别督导方式是最早使用的一种督导训练方式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
下列方法中，( )属于社会工作督导的方法。A．个别督导B．团体督导C．社区督导D．同事督导E．志愿者督导
考题
在督导过程中，( )是没有权威现象的督导方法。
?
A.个别督导
B.团体督导
C.朋辈督导
D.同事督导
考题
小张受命向小王开展督导工作，小张和小王具有相同的需求和技术层次，两个人通过个别互惠方式进行互动讨论。那么，小张对小王的督导工作属于（）。A.一般督导
B.同辈督导
C.团体督导
D.个别督导
考题
()是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者，通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。A:同事督导
B:个别督导
C:一般督导
D:团体督导
考题
在督导过程中，()是没有权威现象的督导方法。A:个别督导
B:团体督导
C:朋辈督导
D:同事督导
考题
()是最传统的督导方式。A:个别督导B:同事督导C:训练督导D:团体督导
考题
在社会工作督导中，哪种社会工作督导类型强调督导者承担更多的责任（ ）。A.师徒式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.个别式督导
E.咨询式督导
考题
社会工作督导的类型主要包括()。A:师徒式督导
B:训练式督导
C:管理式督导
D:个别督导
E:咨询式督导
考题
在社会工作督导中，( )类型强调被督导者承担更多的责任。A.师徒式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.个别式督导
E.咨询式督导
考题
论述社会工作督导过程中个别督导、团体督导和同事督导的优缺点。
考题
为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能对被督导者进行批评。这不属于个别督导技巧。
考题
一个督导者和数位被督导者，以小组讨论的方式，定期举行讨论会议的督导方式属于（）。A、团体督导B、教育督导C、个别督导D、同事督导
考题
在督导过程中，专家的权威降到最低，没有权威现象的督导，是（ ）的显著特点。A、团体督导B、同事督导C、个别督导D、行政督导E、教育督导
考题
一个督导者对一个受督导者以面对面的方式定期举行讨论，这种督导形式是（）A、一对一督导B、小组督导C、志愿者督导D、个别督导
考题
个别督导的缺点在于没有机会和其他督导交流，有可能与督导建立于工作无益的同盟关系。
考题
社会服务机构员工督导的形式主要有个别督导、一对一督导、小组督导以及（）A、管理者督导B、同伴督导C、志愿者督导D、间接督导
考题
党建督导采取定期督导和个别督导相结合的方式进行。各市县农商行每（）至少开展一次定期督导，个别督导根据实际情况开展。A、月B、季度C、半年D、年
考题
判断题为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能对被督导者进行批评。这不属于个别督导技巧。A
对B
错
考题
单选题在督导过程中，()是没有权威现象的督导方法。A
个别督导B
团体督导C
朋辈督导D
同事督导
考题
多选题在社会工作督导中，哪种社会工作督导类型强调督导者承担更多的责任（）。A师徒式督导B训练式督导C管理式督导D个别式督导E咨询式督导
考题
单选题在督导过程中，专家的权威降到最低，没有权威现象的督导，是（ ）的显著特点。A
团体督导B
同事督导C
个别督导D
行政督导E
教育督导
考题
多选题社会工作督导的类型主要包括（）。A师徒式督导B训练式督导C管理式督导D个别督导E咨询式督导
考题
单选题一个督导者对一个受督导者以面对面的方式定期举行讨论，这种督导形式是（）A
一对一督导B
小组督导C
志愿者督导D
个别督导
考题
单选题在个别督导中，被督导者没有机会接触其他督导者，因此无法比较同一服务阶段不同督导者的处理策略和技巧。同时，督导者与被督导者之间过于紧密的分享观点，容易在不知不觉中发展成共同谋划的关系。个别督导的缺点还包括()。A
督导过程具有隐秘性B
所接受的指导信息容易有偏差C
督导者与被督导者之间没有最终的权利义务关系D
督导者与被督导者之间因观点不同，容易引发冲突