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单选题
在督导过程中，专家的权威降到最低，没有权威现象的督导，是（　）的显著特点。
A

团体督导

B

同事督导

C

个别督导

D

行政督导

E

教育督导

参考答案

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更多 “单选题在督导过程中，专家的权威降到最低，没有权威现象的督导，是（　）的显著特点。A 团体督导B 同事督导C 个别督导D 行政督导E 教育督导” 相关考题
考题 某心理治疗机构经常举办各种心理治疗理论、技术和方法的学术讨论会，你认为这种现象属于A、进行业务督导B、个人发展督导C、专家督导D、同行督导E、小组督导
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考题 团体督导的优点有( )。A．提供机会进行充分的角色扮演B．督导过程有较高的隐秘性C．督导者可以向被督导者提供充分和有效的服务示范D．节省时间、经费和专业人力E．专家的权威降到最低
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考题 下列关于同事督导的优点的说法中，不正确的是()。A．参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议B．在督导过程中，专家的权威降到最低，没有权威现象C．这种督导需要付费D．对于非常有经验的社会工作者，选择同事督导方式更容易有收获
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考题 督导双方的关系是自愿的,没有行政上的权威。( )A．正确B．错误
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考题 在督导过程中，( )是没有权威现象的督导方法。 ? A.个别督导 B.团体督导 C.朋辈督导 D.同事督导
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考题 社会工作督导的原则包括()。A:有利于机构目标的实现 B:支持与持续反思 C:促进自我完善 D:要树立督导的权威地位 E:不能提供情绪支持
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考题 关于同事督导过程的优点，下列说法不正确的是(）A.专家的权威降到最低，没有权威现象 B.同事督导需要付的费用比较少 C.对于非常有经验的社会工作者，选择同事督导方式更容易有收获 D.参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议
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考题 同辈督导的优势体现在()。 A.每位成员都没有最终的权利和义务 B.对于非常有经验的社会工作者，选择同辈督导方式不容易有收获 C.在督导过程中，专家的权威降到最低，没有权威现象 D.参与的成员会彼此避免与他人的争论和对抗
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考题 关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。A:督导与被督导者的目标是为完成服务工作量B:督导是被督导者的上级，其指导具有权威性C:督导与被督导者之间只维持理性的专业关系D:督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧
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考题 下列各项属于同辈督导缺点的有（）A.没有权威现象 B.督导过程隐秘性较低 C.团体成员有时也会彼此形成同谋 D.每位成员都没有最终的权利和义务 E.参与的成员彼此避免与他人的争论和对抗
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考题 关于同事督导过程的优点，下列说法不正确的是(）A:专家的权威降到最低，没有权威现象 B:同事督导需要付的费用比较少 C:对于非常有经验的社会工作者，选择同事督导方式更容易有收获 D:参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议
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考题 在督导过程中，()是没有权威现象的督导方法。A:个别督导 B:团体督导 C:朋辈督导 D:同事督导
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考题 关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。A:督导者要协助被督导者持续学习，提高学习效率B:督导者与被督导者应保持专业关系，避免情感投入C:督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标D:督导者与被督导者是上下级的关系，扮演权威和督察的角色
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考题 督导者与被督导者之间存在着上下级的权力关系，但从社会工作专业价值观和个人价值观的角度看，社会工作督导者在工作过程中应坚持最基本的原则是()。A:给被督导者详细的答案 B:尽可能要提供被督导者所需的资源 C:是要做一个真实的人，而不是高高在上的权威人士、督察者和指导者。 D:在任何情况下，都要尊重被督导者个人的选择
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考题 监督型的教育督导体制是以专业权威为核心的。
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考题 教育督导人员是（）的教育行政人员。A、权威性B、专业性C、权力性D、业余性
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考题 在督导过程中，专家的权威降到最低，没有权威现象的督导，是（　）的显著特点。A、团体督导B、同事督导C、个别督导D、行政督导E、教育督导
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考题 督导者与被督导者形成一种明确的上下级关系，督导者是上级主管，具有权威性。这种督导模式是（）。A、师徒式督导B、训练式督导C、咨询式督导D、管理式督导
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考题 单选题在督导过程中，()是没有权威现象的督导方法。A 个别督导B 团体督导C 朋辈督导D 同事督导
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考题 单选题督导者与被督导者形成一种明确的上下级关系，督导者是上级主管，具有权威性。这种督导模式是（）。A 师徒式督导B 训练式督导C 咨询式督导D 管理式督导
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考题 单选题督导制度是社会工作专业制度的重要组成部分，也是支撑社会工作专业服务水平的基础。关于督导下列说法中正确的是( )。A 督导和被督导者的目标是为完成服务工作量B 督导是被督导者的上级，其指导具有权威性C 督导与被督导者之间只维持理性的专业关系D 督导的核心责任是保证社会工作服务的专业水平
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考题 判断题监督型的教育督导体制是以专业权威为核心的。A 对B 错
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考题 单选题关于社会工作督导原则的说法，正确的是（　　）。[2014年真题]A 督导者要协助被督导者持续学习，提高学习效率B 督导者与被督导者应保持专业关系，避免情感投入C 督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标D 督导者与被督导者是上下级的关系，扮演权威和督察的角色
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考题 多选题下列各项属于同事督导缺点的有（　　）。A没有权威现象B督导过程隐秘性较低C团体成员有时也会彼此形成同谋D每位成员都没有最终的权利和义务E参与的成员彼此避免与他人的争论和对抗
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考题 单选题关于社会工作督导原则的说法，正确的是（）。A 督导和被督导者的目标是为完成服务工作量B 督导是被督导者的上级，其指导具有权威性C 督导与被督导者之间只维持理性的专业关系D 督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧
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考题 单选题关于社会工作督导原则的说法，正确的是（）。A 督导者要协助被督导者持续学习，提高学习效率B 督导者与被督导者应保持专业关系，避免情感投入C 督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标D 督导者与被督导者是上下级的关系，扮演权威和督察的角色
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考题 单选题关于社会工作督导原则的说法，正确的是（　　）。[2013年真题]A 督导和被督导者的目标是为完成服务工作量B 督导是被督导者的上级，其指导具有权威性C 督导与被督导者之间只维持理性的专业关系D 督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧
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