考题
语言游戏、数学游戏、科学游戏和智力竞赛等是:()
A.角色游戏B.智力游戏C.结构游戏D.规则游戏
考题
以下几种游戏中，（ ）属于创造性游戏。
A、智力游戏
B、体育游戏
C、音乐游戏
D、角色游戏
考题
学习的因素与游戏的形式很好地结合起来，并实现增进知识、发展智力的有规则的游戏是( )A.体育游戏
B.智力游戏
C.音乐游戏
D.感官游戏
考题
根据游戏规则的内隐或外显，可把游戏分为哪两大类?（ ）
A、创造性游戏与规则性游戏
B、智力游戏与非智力游戏
C、无意游戏与有意游戏
D、角色游戏与音乐游戏
考题
幼儿最典型、最有特色的游戏是（ ）
A、角色游戏 B、智力游戏
C、结构游戏 D、表演游戏
考题
根据游戏规则的内隐或外显，可将游戏分为( )两大类。A.创造性游戏与规则性游戏
B.智力游戏与非智力游戏
C.无意游戏与有意游戏
D.角色游戏与音乐游戏
考题
智力游戏、体力游戏和音乐游戏是（）。A创造性游戏B有规则游戏C表演游戏D个人游戏
考题
“娃娃家”游戏属于（）A角色游戏B智力游戏C表演游戏D结构游戏
考题
智力游戏属于（）A创造性游戏B有规则游戏C结构游戏D表演游戏
考题
创造性的游戏不包括（）A结构游戏B表演游戏C角色游戏D智力游戏
考题
有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。
考题
（）是处于幼年期孩子的最典型的游戏，家长应注重开展这种游戏，以发展孩子的体力、智力、社会性、情感、语言和审美能力。A、角色游戏B、结构游戏C、表演游戏D、智力游戏
考题
规则性游戏包括（）。A、角色游戏B、体育游戏C、音乐游戏D、智力游戏
考题
以达到的教育、教学目的为依据，规则游戏分为（）A、智力游戏、体育游戏、音乐游戏B、智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏C、表演游戏、体育游戏、音乐游戏D、智力游戏、体育游戏、角色游戏
考题
按促进幼儿发展的作用，可以把智力游戏分为：利用实物的智力游戏、利用图片的智力游戏、语言与动作配合的智力游戏、纯语言智力游戏。（）
考题
语言游戏、数学游戏、科学游戏和智力竞赛等是（）A、角色游戏B、智力游戏C、结构游戏D、规则游戏
考题
按游戏使用材料的不同，可以把智力游戏分为（）。A、利用实物的智力游戏B、利用图片的智力游戏C、语言与动作配合的智力游戏D、纯语言智力游戏
考题
规则游戏包括（）A、角色游戏B、智力游戏C、体育游戏D、音乐游戏E、娱乐游戏
考题
有规则游戏包括（）。A、体育游戏B、智力游戏C、角色游戏D、表演游戏E、结构游戏F、音乐游戏
考题
判断题按促进幼儿发展的作用，可以把智力游戏分为：利用实物的智力游戏、利用图片的智力游戏、语言与动作配合的智力游戏、纯语言智力游戏。（）A
对B
错
考题
单选题语言游戏、数学游戏、科学游戏和智力竞赛等是（）A
角色游戏B
智力游戏C
结构游戏D
规则游戏
考题
问答题简述智力游戏、音乐游戏、体育游戏的定义。
考题
单选题有规则的游戏是成人为发展儿童的各种能力而编成的，包含（）。A
智力游戏、角色游戏、音乐游戏B
角色游戏、结构游戏、表演游戏C
智力游戏、体育游戏、音乐游戏D
智力游戏、结构游戏、音乐游戏
考题
单选题以达到的教育、教学目的为依据，规则游戏分为（）A
智力游戏、体育游戏、音乐游戏B
智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏C
表演游戏、体育游戏、音乐游戏D
智力游戏、体育游戏、角色游戏
考题
多选题按游戏使用材料的不同，可以把智力游戏分为（）。A利用实物的智力游戏B利用图片的智力游戏C语言与动作配合的智力游戏D纯语言智力游戏