考题
教育中非人道现象表现主要有( )。
A、心罚B、体罚C、变相体罚D、经济惩罚
考题
体罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。()
考题
夸美纽斯指出，维护纪律的方法有三种：监督、谴责和()A、惩罚B、强化C、体罚D、劳动
考题
惩罚技术中采用忽视为主的方法被称为( )
A.消退B.负强化C.暂停D.反应代价
考题
失信成本包括（）。A、失信行为本身的成本B、受法律惩罚的成本C、受舆论批评的成本D、受良心谴责的成本
考题
下列批评惩罚法的运用不正确的是（）。A、批评惩罚一爱心为基础B、批评惩罚就事论事，客观公正C、批评惩罚要及时，要讲究方式方法D、体罚是必须的
考题
为了减低不良行为的发生，各种行为矫正方法的优选顺序是（）A、差别强化，消退、反应代价、隔离、谴责、体罚B、反应代价、隔离、差别强化、消退、谴责、体罚C、谴责、体罚、反应代价、隔离、差别强化、消退D、差别强化、反应代价、谴责、隔离、消退、体罚
考题
下列选项中不属于正惩罚的主要形式的有（）A、谴责B、反应限制C、反应代价D、矫枉过正
考题
当儿童随便打断父母的谈话后，父母不允许他看他喜欢的电视节目。父母使用的行为矫正方法是（）A、体罚B、强化暂停C、反应代价D、消退
考题
教育从（）开始。A、体罚B、尊重C、称赞D、惩罚
考题
教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，这是（）A、自然后果惩罚B、剥夺性惩罚C、生理性惩罚D、体罚
考题
“我谴责教育上的一切体罚”出自（）。A、夸美纽斯B、蒙田C、康帕内拉D、维夫斯
考题
民主型家教应包含说理和（）A、惩罚B、体罚C、沟通D、互动
考题
社会制裁的手段主要是（）A、社会标定、社会谴责和社会惩罚B、社会标准、社会压制和社会惩罚C、社会歧视、社会谴责和社会压制D、社会压力和社会惩罚
考题
社会制裁的形式包括（）A、社会保障B、社会标定C、社会谴责D、社会惩罚
考题
社会制裁包括社会标定、社会惩罚和（）A、社会剥夺B、社会歧视C、社会压制D、社会谴责
考题
教师对辅导对象不良行为的负面反馈有（）。A、忽略B、反应代价C、暂停隔离D、减少处罚的负面效应
考题
有人说没有惩罚的教育是不完整的教育？教育惩罚与体罚的度？
考题
对公共部门人员的惩罚方式有（）。A、精神惩罚B、物质惩罚C、体罚D、司法惩罚
考题
多选题社会制裁的形式包括（）A社会保障B社会标定C社会谴责D社会惩罚
考题
多选题惩罚的类型包括（）。A体罚B谴责C暂停D反应代价法
考题
单选题社会制裁的手段主要是（）A
社会标定、社会谴责和社会惩罚B
社会标准、社会压制和社会惩罚C
社会歧视、社会谴责和社会压制D
社会压力和社会惩罚
考题
多选题惩罚是对学生不良行为所作的否定评价，其形式包括（）A批评B谴责C训导D处分E表扬
考题
单选题下列批评惩罚法的运用不正确的是（）。A
批评惩罚一爱心为基础B
批评惩罚就事论事，客观公正C
批评惩罚要及时，要讲究方式方法D
体罚是必须的
考题
单选题教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，这是（）A
自然后果惩罚B
剥夺性惩罚C
生理性惩罚D
体罚
考题
单选题社会制裁包括社会标定、社会惩罚和（）A
社会剥夺B
社会歧视C
社会压制D
社会谴责
考题
单选题教育从（）开始。A
体罚B
尊重C
称赞D
惩罚