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阅读活动开始前的准备,主要有三种活动:(1)();(2)();(3)()。
参考答案
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考题
教师在指导阅读前准备活动时应注意()。A、阅读准备活动可代替阅读活动B、阅读前准备性活动只是为正式阅读做好铺垫C、指导重点是儿童的阅读方法是否正确,阅读习惯是否良好D、课重点让儿童理解阅读内容E、对儿童理解不正确的地方,教师可以给予提示
考题
某社会工作服务机构为了解青少年对“快乐阅读”项目的满意度,设计了一份调查问卷。根据问卷设计原则,下列问题适合排在最后的是()。A.过去一个月,你参加过几次“快乐阅读”活动?(1)0次(2)1次(3)2次(4)3次(5)4次以上
B.你对“快乐阅读”的活动安排满意吗?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意
C.你对“快乐阅读”活动有何建议?
D.通过参加“快乐阅读”活动,你的阅读兴趣有何变化?(1)提高(2)不变(3)降低
考题
“跳房子”游戏活动 (一)活动目标 (1)发展幼儿投准、单脚跳跃动作,增强幼儿腿部力量,提高幼儿平衡能力: (2)培养幼儿参与意识,竞争意识,规则意识。 (二)活动准备 (1)在场地上画好格子当作房子; (2)准备一个小沙包。 请根据上述活动目标和活动准备,设计“跳房子”游戏的活动过程。
考题
单选题项目经理正在努力协调所有活动,确定如下信息:活动1可以马上开工,估计活动工期为1周;活动2在活动1完成后开始,估计活动工期为4周;活动3在活动2结束后开始,估计活动工期为5周;活动4在活动1结束后开始,估计活动工期为8周。活动3和活动4必须在项目结束前完成。项目的关键路径是多少?()A
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考题
单选题某社会工作服务机构为了解青少年对“快乐阅读”项目的满意度,设计了份调查问卷。根据问卷设计原则,下列问题适合排在最后的是()A
过去一个月,你参加过几次“快乐阅读”活动? (1)0次 (2)1次 (3)2次 (4)3次 (5)4次以上B
你对“快乐阅读”的活动安排满意吗? (1)非常满意 (2)满意 (3)一般 (4)不满意 (5)非常不满意C
你对“快乐阅读”活动有何建议?D
通过参加“快乐阅读”活动,你的阅读兴趣有何变化? (1)提高 (2)不变 (3)降低
考题
单选题()主要是指人们在阅读活动开始前被期待视野所决定的心理指向与心理预期。A
阅读心态B
阅读立场C
阅读期待D
阅读身份
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