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（）著名的双生子爬递实验

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考题 心理学家皮亚杰做了著名的双生子爬梯实验。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 格塞尔基于双生子爬阶梯实验，提出了__________ 。
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考题 心理学家（　）根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。 A.格塞尔 B.杜威 C.格罗斯 D.培根 E.洛克
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考题 心理学家__________根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。
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考题 美国儿童心理学家格塞尔设计的著名的儿童心理实验是（　　）A.视崖实验 B.双生子爬梯实验 C.守恒实验 D.早期隔离实验
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考题 双生子爬梯实验是谁做的？简述该实验。
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考题 格塞尔通过双生子爬梯实验证明了他的“成熟势力说”。 ( )
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考题 美国儿童心理学家盖塞尔设计的著名的儿童心理实验是（）。A视崖实验B双生子爬梯实验C守恒实验D早期隔离实验
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考题 吉布森为了验证她的理论做过很多实验，其中最著名的实验是（）A、双生子爬楼梯实验B、视崖实验C、守恒实验D、陌生情境实验
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考题 格塞尔通过双生子爬梯实验，提出了成熟一学习原则。
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考题 格赛尔双生子爬楼梯的实验说明了（）。
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考题 格赛尔的双生子爬梯实验有力地说明了生理成熟对学习技能的作用.
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考题 下列哪个实验有效支撑沟通的重要性的（）A、木箱理论实验B、感觉剥夺实验C、黑猩猩取食实验D、双生子爬楼梯实验
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考题 为了证实自己的学术观点，（）做了著名的“双生子爬梯”实验。A、斯金纳B、格塞尔C、班杜拉D、皮亚杰
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考题 美国心理学家格塞尔的双生子爬梯实验说明了什么？并描绘实验过程。
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考题 结合工作实际谈“双生子爬楼梯”实验说明什么？
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考题 美国著名儿童心理学家格塞尔做过一个很著名的实验~一双生子爬楼梯。在这个实验中，实验的对象是一对双生子，其中一个双生子从48周起每天进行10分钟爬梯训练，连续6周。到52周时，他才能熟练地爬上5级楼梯。在此期间，另一个双生子不进行爬梯训练，而是从53周才开始进行爬梯训练。结果发现两周后，第二个双生子不用成人帮助就可以爬到楼梯顶端。 问题：（1）本实验说明了什么问题？ （2）依据本实验，对儿童的教育应当注意什么？
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考题 单选题能证明某种机能生理成熟前学习训练效果不大的经典实验是（ ）。A “双生子爬梯实验”B “三山实验”C “恒河猴实验”D “视崖实验”
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考题 多选题遗传决定论的证据包括（　　）。A双生子人格的相关研究B双生子智力的相关研究C动物选择性繁殖实验D人类智力的回归现象
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考题 单选题下列哪个实验有效支撑沟通的重要性的（）A 木箱理论实验B 感觉剥夺实验C 黑猩猩取食实验D 双生子爬楼梯实验
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考题 填空题格赛尔双生子爬楼梯的实验说明了（）。
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考题 单选题为了证实自己的学术观点，（）做了著名的“双生子爬梯”实验。A 斯金纳B 格塞尔C 班杜拉D 皮亚杰
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考题 问答题美国心理学家格塞尔的双生子爬梯实验说明了什么？并描绘实验过程。
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考题 填空题（）著名的双生子爬递实验
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考题 单选题吉布森为了验证她的理论做过很多实验，其中最著名的实验是（）A 双生子爬楼梯实验B 视崖实验C 守恒实验D 陌生情境实验
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考题 问答题美国著名儿童心理学家格塞尔做过一个很著名的实验~一双生子爬楼梯。在这个实验中，实验的对象是一对双生子，其中一个双生子从48周起每天进行10分钟爬梯训练，连续6周。到52周时，他才能熟练地爬上5级楼梯。在此期间，另一个双生子不进行爬梯训练，而是从53周才开始进行爬梯训练。结果发现两周后，第二个双生子不用成人帮助就可以爬到楼梯顶端。 问题：（1）本实验说明了什么问题？ （2）依据本实验，对儿童的教育应当注意什么？
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考题 问答题结合工作实际谈双生子爬楼梯实验说明什么？
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