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当代学生观包括()。
- A、人性化的学生观
- B、发展化的学生观
- C、法制化的学生观
- D、主体化的学生观
参考答案
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考题
为了进行有效的整合实践,教师首先必须刷新头脑中的学生观、学习观以及教学观,需要把学生作为主体,把学习看作是学生积极主动建构的过程,把教学看作是促进学生思维发展。()
此题为判断题(对,错)。
考题
关于全面发展的学生观的叙述不正确的是( )。
A.全面发展的学生观是以承认学生差异和个性发展为基础的
B.全面发展的学生观关注学生的整体性,视学生为具有独立意义的主体
C.全面发展的学生观就是要求所有学生同步发展
D.全面发展的学生观提倡尊重学生身心发展规律,激发学生的发展潜能
考题
学校社会工作对引导和培养学生价值观的介入包括( )。A.引导学生践行社会主义核心价值观
B.引导学生树立正确的人生观
C.引导学生人格发展
D.引导学生性格发展
E.任由学生思想自由发展
考题
邹老师在考察学生的时候,能设身处地地体验学生的行为。坚信没有教不好的学生,只有教不好的老师。这集中体现的学生观是( )。A.评价性的学生观
B.发展性的学生观
C.被动性的学生观
D.移情性的学生观
考题
关于全面发展的学生观的叙述不正确的是()。A、全面发展的学生观是以承认学生差异和个性发展为基础的B、全面发展的学生观关注学生的整体性,视学生为具有独立意义的主体C、全面发展的学生观就是要求所有学生同步发展D、全面发展的学生观提倡尊重学生身心发展规律,激发学生的发展潜能
考题
单选题邹老师在考察学生的时候,没有带主观预想的框框,认为学生都是可爱的,能设身处地地体验学生的的行为,坚信没有教不好的学生,只有教不好的老师。这集中体现的“学生观”是( )(易错)A
评价性的学生观B
发展性的学生观C
被动性的学生观D
移情性的学生观
考题
单选题()影响、决定着教师对待学生的态度和方法,对学生的发展方向也会产生深刻的影响。A
世界观B
学生观C
人生观D
价值观
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