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心理发展研究的任务是揭示心理发展量变、质变的客观规律,阐明制约心理发展的根本原因以及各种因素的相互作用,以期更有效地促进发展。


参考答案

更多 “心理发展研究的任务是揭示心理发展量变、质变的客观规律,阐明制约心理发展的根本原因以及各种因素的相互作用,以期更有效地促进发展。” 相关考题
考题 横向研究的优点是可以系统地了解幼儿心理发展的过程和量变质变规律。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以下内容属于心理学任务的有() A.研究心理现象的发生与发展B.揭示心理活动过程的规律C.研究心理结构及心理的脑机制D.研究心理与环境

考题 发展心理学中的纵向研究的优点在于()。A、节约研究成本B、便于了解个体心理发展连续变化的过程C、便于揭示量变、质变现象,了解心理发展过程中比较稳定和比较迅速的变化时期D、比较容易发现心理发展中各事件之间的因果关系

考题 学生的心理发展是一个不断地由量变到质变的过程。()

考题 发展心理学的研究任务主要有( )。A.揭示各年龄阶段心理发展的基本特征B.阐明各种心理机能的发展进程和特点C.探讨心理发展的内在机制D.研究心理发展的基本原理

考题 发展心理学的研究任务包括( )。A.揭示各年龄阶段心理发展的基本特征B.阐明各种心理机能的发展进程和特征C.探讨心理发展的内在机制D.研究心理发展的基本原理

考题 纵向研究的优点是( )。A.便于了解个体心理连续变化过程B.可以降低研究成本C.便于揭示量变质变现象,了解心理发展过程中比较稳定、比较迅速变化的时期D.比较容易发现心理发展中各事件之间的因果关系

考题 纵向研究的优点在于( )。A.节约研究成本B.便于了解个体心理发展连续变化的过程C.便于揭示量变、质变现象,了解心理发展过程中比较稳定和比较迅速的变化时期D.比较容易发现心理发展中各事件之间的因果关系

考题 青少年的心理发展,表现为低级心理机能转化为高级心理机能的()过程。A突变B量变C质变D静止

考题 发展理论的研究主题不包括()A、心理的实质B、量变与质变C、遗传与环境D、心理与生理

考题 发展心理学研究主要集中在()方面。A、研究心理发展的过程B、研究心理发展的阶段C、研究心理发展的特殊性D、研究心理发展的动力和制约因素

考题 发展心理学研究的主要内容包括()。A、一生全过程心理发展年龄阶段特征B、阐明各种心理机能的发展进程和特征C、探讨心理发展的内在机制D、研究发展心理学的基本理论

考题 发展心理学的研究对象是()。A、个体从出生到衰亡全过程的心理发展现象B、解释心理发展现象C、揭示心理发展规律D、描述心理发展现象,揭示心理发展规律

考题 儿童发展是指在儿童成长过程中()变化的过程A、身体B、心理C、身体和心理D、身心有规律的量变和质变

考题 发展心理学的研究任务包括()。A、探讨心理发展的内在机制B、阐明各种心理机能的发展进程和特征C、研究心理发展的基本原理D、揭示各年龄阶段心理发展的基本特征

考题 以下哪项不属于朱智贤等人提出的心理发展的参数()A、心理发展是由量变到质变的B、发展的关键期C、发展的速度D、发展的差异性

考题 就狭义的心理发展而言,其量变和质变的过程主要表现在那里?

考题 儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究,这是遵循儿童心理研究的()。A、客观性原则B、实践性原则C、矛盾性原则D、感知性原则

考题 纵向研究的优点在于()。A、节约研究成本B、能够系统地了解心理发展的连续过程C、能够揭示从量变到质变的规律D、比较容易发现心理发展中各事件之间的因果关系

考题 单选题发展心理学的研究对象是()。A 个体从出生到衰亡全过程的心理发展现象B 解释心理发展现象C 揭示心理发展规律D 描述心理发展现象,揭示心理发展规律

考题 多选题发展心理学研究主要集中在()方面。A研究心理发展的过程B研究心理发展的阶段C研究心理发展的特殊性D研究心理发展的动力和制约因素

考题 单选题发展理论的研究主题不包括()A 心理的实质B 量变与质变C 遗传与环境D 心理与生理

考题 多选题纵向研究的优点在于()。A节约研究成本B能够系统地了解心理发展的连续过程C能够揭示从量变到质变的规律D比较容易发现心理发展中各事件之间的因果关系

考题 多选题发展心理学的研究任务包括()。A探讨心理发展的内在机制B阐明各种心理机能的发展进程和特征C研究心理发展的基本原理D揭示各年龄阶段心理发展的基本特征

考题 多选题发展心理学研究的主要内容包括()。A一生全过程心理发展年龄阶段特征B阐明各种心理机能的发展进程和特征C探讨心理发展的内在机制D研究发展心理学的基本理论

考题 单选题青少年的心理发展,表现为低级心理机能转化为高级心理机能的()过程。A 突变B 量变C 质变D 静止

考题 单选题以下哪项不属于朱智贤等人提出的心理发展的参数()A 心理发展是由量变到质变的B 发展的关键期C 发展的速度D 发展的差异性