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掌握知识让人们拥有更多的发展机会，也使社会文明得以延续、道德规范得以遵循。这句话说明（）
- A、只要读书就能提高人们的思想道德水平和科学文化水平
- B、良好的科学文化修养能够促进思想道德修养
- C、加强思想道德修养能够促进科学文化修养
- D、科学文化修养决定思想道德修养
参考答案
更多 “掌握知识让人们拥有更多的发展机会，也使社会文明得以延续、道德规范得以遵循。这句话说明（）A、只要读书就能提高人们的思想道德水平和科学文化水平B、良好的科学文化修养能够促进思想道德修养C、加强思想道德修养能够促进科学文化修养D、科学文化修养决定思想道德修养” 相关考题
考题
城市规划和建设要高度重视历史文化保护,不急功近利,不大拆大建。要突出地方特色,注重人居环境改善,更多采用微改造这种“绣花”功夫,注重文明传承、文化延续,让城市留下记忆,让人们记住乡愁。()
此题为判断题(对，错)。
考题
资源共享，文明共担
当共享出行成为人们新的出行选择，推动绿色发展的脚步;当知识共享成为人们新的学习方式，让知识创新繁荣发展;当共享的城市空间成为城市的发展趋势，让城市更好为人服务;共享模式已经成为了经济社会发展的必然趋势，带来了资源利用的最大化。可是当资源都共享的时候，同样也对社会文明提出了挑战。由此可以看出，共享模式下，不仅要有资源的共享还要有文明的共担。
共享经济不仅让分享方将多余的资源分享，同样也让使用者用最低的成本获得了服务，实现了资源共享的“双赢”。可是，在资源共享下，随意破坏、私自占有、侵权盗版的行为也不断的暴露着社会文明的不足。这样的行为不禁让我们反思，在共享的发展下，当资源都能够被大众所利用的环境下，道德水平建设是否滞后。共享，是一块“试金石”，他不仅仅检验者人们对于资源的开放程度，也检验者城市文明的水平。
共享模式要有资源的共享。资源利用最大化是共享最为核心的理念和要求。共享就是把可利用的资源分配给更多的人使用;就比如当前城市生活中，不仅仅有智慧公交、也有智慧医疗，还有智慧教育等等，这些资源的共享不仅仅提升生活品质，也让民众享受了共享模式下所带来的优质资源;再比如现在被大众所接受的“小猪短租”等模式，一方面让具有房屋资源的人有了更多的受益，另一方面也让租房人用较少的成本获得了“家”的居住体验。所以，要让共享模式真正发挥作用，需要合理分配资源，形成资源共担的“敲门砖”。
共享模式要有文明的共担。文明是共享的基础，只有社会文明程度得以提高，才能让共享的资源等得到最好的利用。可是反观当今社会，对于开放的资源，部分人却为了一己私利或者寻求便利，而选择了侵权，盗版，比如在文章领域，有大V转载未经许可的文章，也比如网校课程被一些交易平台私自出售;更有甚至，突破道德的底线，出现违法行为，比如今年爆出多起“滴滴车”侵占乘车人财产，甚至于杀害乘车人的新闻，这反映的根本问题还是在于社会文明道德建设的滞后。所以，要让共享经济真正的发展，必须注重道德建设，打造文明建设的“防火墙”。
共享是一种经济社会发展的必然结果，激发社会繁荣的力量，但是对于共享，我们应该拥有理性的思维，有效的方式，才能真正助其发展，必须注重资源的共享和文明共担，两者兼备，才能助推共享经济发展，从而实现五大发展理念的共享发展目标。
考题
儿童在成长过程中，需要学习各种知识、技能；需要通过游戏掌握各种社会角色、学会与人相处；需要掌握道德规范，也需要获得身体和心理上良好的发展，这表现出儿童有（）的需要。A、社会化B、学习C、娱乐和休闲D、生存
考题
学习人防知识的目的在于（）A、使人们掌握防空的基本技能，达到保护自己的目的B、使人们掌握一般的防空常识，达到保护自己救助别人的目的C、使人们了解和掌握战时防空和平时防灾的常识，达到自救互救的目的
考题
“书写危机”，这个名词越来越被人们广泛提及。面对渐行渐远的中国传统书法，书法家张惠臣在疾呼，社会应当重视书法教育，让更多的孩子们用毛笔书写美丽的汉字。这是因为（）A、汉字使人类文明得以传承B、汉字是中华文明的重要标志C、汉字的发明标志着人类进入文明时代D、汉字是中华民族精神的火炬
考题
通过培训欲达到怎样的目的？（）A、让客服代表掌握更多的知识，提高服务技能，提升客户感知B、让客服代表掌握更多的知识，提高服务技能，提高客服代表满意度C、让客服代表掌握更多的知识，提高服务技能，从而提高客户服务中心整体的服务能力和服务水平，提升客户服务满意度和良好感知D、让客服代表掌握更多的知识，提高服务技能，提高公司满意度
考题
单选题授权的重点是（）。A
如何将权力进行分配，让下属拥有更多的权力B
如何将权力进行分配，让上级拥有更多的权力C
如何将权力进行集中，让下属拥有更多的权力D
如何将权力进行集中，让上级拥有更多的权力
考题
单选题学习人防知识的目的在于（）A
使人们掌握防空的基本技能，达到保护自己的目的B
使人们掌握一般的防空常识，达到保护自己救助别人的目的C
使人们了解和掌握战时防空和平时防灾的常识，达到自救互救的目的
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