考题
简述布鲁纳的认知结构学习理论及其对教育的启示。
考题
传统教育走向现代教育，其重要标志是产生了()。A.杜威的儿童中心思想
B.赫尔巴特的教师中心思想
C.布鲁纳的结构主义思想
D.卢梭的自然主义思想
考题
终身教育思想是由（ ）提出来的
A.布鲁纳
B.保尔·朗格郎
C.马里坦
D.马斯洛
考题
终身教育思想的主要代表人物是( )。
A、保罗?朗格朗
B、罗杰斯
C、索尔蒂斯
D、布鲁纳
考题
传统教育走向现代教育，其重要标志是( )A.杜威的儿童中心思想
B.赫尔巴特的教师中心思想
C.布鲁纳的结构主义思想
D.卢梭的自然主义思想
考题
新行为主义教育思想的代表人物是（）A、皮亚杰B、斯金纳C、布鲁纳
考题
“泛智教育”思想的提出者是（）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、布鲁纳D、洛克
考题
教学永远具有教育性的思想是（）提出的。A、布鲁纳B、赞科夫C、赫尔巴特D、巴班斯基
考题
提出结构主义教育思想的教育家是（）。A、赞可夫B、布鲁纳C、郎格朗D、黄炎培
考题
美国教育家（）是实用主义教育思想的主要代表人物。A、罗杰斯B、布鲁纳C、杜威D、赫尔巴特
考题
提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是（）。A、杜威B、夸美纽斯C、赞可夫D、布鲁纳
考题
根据布鲁纳的教育目标观，发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第几个目标（）A、一B、二C、三D、四
考题
美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。(教育学)
考题
问答题简述布鲁纳关于“学科基本结构”的思想。
考题
单选题“引导—探究—发现”模式所渗透的教育思想是（）的结构主义教学论。A
罗杰斯B
杜威C
皮亚杰D
布鲁纳
考题
判断题美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。(教育学)A
对B
错
考题
单选题美国教育家（）是实用主义教育思想的主要代表人物。A
罗杰斯B
布鲁纳C
杜威D
赫尔巴特
考题
单选题终身教育思想的代表是（）。A
保罗·朗格朗B
罗杰斯C
索尔蒂斯D
布鲁纳