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根据伯尼斯的伞状分类，语音加工问题和拼写问题属于非学业性学习障碍。
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考题
某患儿，7岁。行为刻板重复，智力低下，于他人存在交流障碍，但无认知一语言发育障碍。该病属于哪种心理一行为问题
A.广泛性发育障碍
B.情绪问题
C.学业相关问题
D.顽固性不良习惯
E.品行问题
考题
整天细化闲荡、嬉玩，碰到学习、读书总是显得懒洋洋的，不做作业，不温习功课，上课反应迟钝，学习上丢三落四。这属于学习心理问题中的（）。A、学习怠惰B、学习退避行为C、学习情绪障碍D、学业困难问题
考题
单选题整天细化闲荡、嬉玩，碰到学习、读书总是显得懒洋洋的，不做作业，不温习功课，上课反应迟钝，学习上丢三落四。这属于学习心理问题中的（）。A
学习怠惰B
学习退避行为C
学习情绪障碍D
学业困难问题
考题
单选题某患儿，7岁，行为刻板重复，智力低下，于他人存在交流障碍，但无认知一语言发育障碍。该病属于哪种心理-行为问题（）A
顽固性不良习惯B
情绪问题C
学业相关问题D
品行问题E
广泛性发育障碍
考题
单选题从课程学习角度看待学业不良，主要指向儿童在各学科存在学习或各种学习技能上的困难，属于学习障碍分类中的（）。A
发展性学业不良B
学业性学业不良C
情绪性学业不良D
行为性学业不良
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