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个案研究不止关注研究的结果，还关注研究事件与行为的动态过程。
参考答案
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考题
下列关于“特质、行为、结果”三类指标的说法错误的是()。A:特质类绩效指标关注员工的素质与发展潜力
B:行为类绩效指标关注绩效实现的过程
C:结果类绩效指标关注绩效结果的实现程度
D:结果类绩效指标在选拔性评价中更为常用
考题
以下关于教育科学定性研究特性的陈述中，不正确的是
A.倾向于采用演绎的思维方式
B.把自然情境作为资料的直接来源
C.更加关注研究过程，而不只关注研究结果
D.资料收集与呈现通常采用文字或图片的方式
考题
关于个案研究的说法，正确的有( )。A.个案研究花费时间不多
B.个案研究的资料收集手段多样化
C.个案研究的发现不能进行推论
D.强调对事件的真相作深入的考察
E.个案研究应严格参照操作步骤要求
考题
关于个案研究的说法，正确的有( )。A: 个案研究花费时间不多
B: 个案研究的资料收集手段多样化
C: 个案研究的发现不能进行推论
D: 强调对事件的真相做深入的考察
E: 个案研究应严格参照操作步骤要求
考题
研究过程中偏重于探讨当前的事件，强调对事件的真相、原因等方面作深入、周详、历史的考察，了解其详细状况、发展过程及与社会环境的联系，提出处理问题的方法的研究是()。A:个案研究
B:行动研究
C:实验研究
D:非接触性研究
考题
研究过程中偏重于探讨当前的事件，强调对事件的真相、原因等方面作深入、周详、历史的考察，了解其详细状况、发展过程及与社会环境的联系，提出处理问题的方法的研究是( )。
?
A.个案研究
B.行动研究
C.实验研究
D.非接触性研究
考题
单选题个案研究方法是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体性的和深入的研究，以下关于个案研究的说法不正确的是 ( )。A
个案研究只适合于定性研究的方法B
个案研究可以不拘时地、用多种方法进行研究C
个案研究强调应用性研究，注重改变行为的模式D
个案研究在资料收集过程中注重调查对象的主观感受
考题
判断题研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获。A
对B
错
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