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在个案的分析诊断中,()是针对个案中的数字资料进行分析,通过数字的变化、比较等来反映有特殊教育需要的被研究对象的发展变化、本质属性以及因果关系。

  • A、质的分析
  • B、情境分析
  • C、类属分析
  • D、量的分析

参考答案

更多 “在个案的分析诊断中,()是针对个案中的数字资料进行分析,通过数字的变化、比较等来反映有特殊教育需要的被研究对象的发展变化、本质属性以及因果关系。A、质的分析B、情境分析C、类属分析D、量的分析” 相关考题
考题 个案研究的最后一个环节是()。A、拟定研究计划B、搜集个案资料C、撰写个案研究报告D、分析个案资料

考题 社会政策评估可以采取不同的方法。从收集资料的角度看,通过问卷调查等方式收集数字资料对社会政策进行评估的方法属于( )。A.定量研究法B.个案评估法C.定性研究法D.制度分析法

考题 从收集资料的角度看,通过问卷调查等方式收集数字资料对社会政策进行评估的方法属于()。A:制度分析法 B:个案评估法 C:定性研究法 D:定量研究法

考题 在个案会谈中,针对服务对象错综复杂的情况,社会工作者与服务对象一起进行深度探索和分析,逐渐明确问题。这种会谈属于( )。A.治疗性会谈 B.收集资料的会该 C.诊断性会谈 D.一般性咨询会谈

考题 在社会工作研究中。个案研究是定性研究方法之一,关于个案研究优点的说法,正确的是()A.资料的格式基本统一,便于比较分析 B.研究的结果具有整体性,可推论到相似个案 C.有利于针对研究对象的问题提出具体的解决方案 D.有助于实地研究前形成研究思路并进行理论构建

考题 个案研究主要针对哪一项资料进行研究?( )A.文献资料 B.查房资料 C.个案护理资料 D.监护资料

考题 下列关于个案工作的说法中,不正确的是()。A:个案工作服务对象应该是生活中遇到困难的个人或家庭 B:个案工作的分析模式注重“资源取向”,心理咨询的分析模式注重“问题取向” C:最早对个案工作含义进行界定的是玛丽·里士满 D:个案工作方法认为服务对象的困扰完全是由服务对象自身的不良心理引起的

考题 注重具体独特的现象,收集和分析非数字化资料,描述回答者所经历的现实,探索社会关系,从而对个体进行理解、阐释和深度描述的社会工作研究方法是()。A:定量研究B:定性研究C:社会研究D:个案研究

考题 个案研究和理论研究相结合的过程中,主要是通过理论研究来分析个案的情况。

考题 属于个案调查的步骤的是()。A、确定个案B、登记立案C、访问案主D、搜集资料E、分析诊断

考题 一名个案已经21岁了,行为分析师在公开场合在对个案的称呼中还仍然伴有“小甜甜”、“小乖乖”、“小宝贝”等词,这么做有何不妥?()A、为了给予个案更多的尊严,行为分析师在任何场合应该使用和个案年龄相符的称呼。B、行为分析师不应该在公开场合这么称呼个案。C、这些词语都是带有污蔑性的,特有所指。D、行为分析师最适宜的称呼应该是叫个案的全名。

考题 对研究对象有计划地进行跟踪考察,分析和揭示其发展变化与趋势的个案研究是()A、个案跟踪研究B、个案追踪研究C、个案追因研究D、个案临床研究

考题 个案研究法的基本程序包括()。A、认识对象确立个案B、收集个案资料C、整理分析资料D、个案的补救矫正与发展指导

考题 教师针对某一学生学习的特殊状况进行跟踪评价的道德学习状况评价策略是()。A、作品分析B、问卷调查C、个案分析D、观察访谈

考题 个案研究主要针对哪一项资料进行研究?()A、文献资料B、查房资料C、个案护理资料D、监护资料

考题 个案研究资料有哪些特征?如何对它们进行整理和分析?

考题 物流规划时分析需求方式的个案研究法的程序是()。A、研究主题与目的的确立、分析单位的设计、单一个案或多个案的研究设计、选择对象的研究设计、资料收集方法的研究设计B、分析单位的设计、单一个案或多个案的研究设计、研究主题与目的的确立、选择对象的研究设计、资料收集方法的研究设计C、选择对象的研究设计、研究主题与目的的确立、分析单位的设计、单一个案或多个案的研究设计、资料收集方法的研究设计D、选择对象的研究设计、研究主题与目的的确立、分析单位的设计、单一个案或多个案的研究设计、资料收集方法的研究设计

考题 在进行城市生态研究的时候应该先总结规律再分析个案。

考题 判断题个案研究和理论研究相结合的过程中,主要是通过理论研究来分析个案的情况。A 对B 错

考题 单选题对个案研究描述不正确的是()A 针对事先设计的护理的资料进行研究B 了解资料的内涵C 探讨未知领域D 对新措施、新理论进行深入分析E 写出论文的过程

考题 单选题在个案的分析诊断中,()是针对个案中的数字资料进行分析,通过数字的变化、比较等来反映有特殊教育需要的被研究对象的发展变化、本质属性以及因果关系。A 质的分析B 情境分析C 类属分析D 量的分析

考题 单选题教师针对某一学生学习的特殊状况进行跟踪评价的道德学习状况评价策略是()。A 作品分析B 问卷调查C 个案分析D 观察访谈

考题 单选题注重具体独特的现象,收集和分析非数字化资料,描述回答者所经历的现实,探索社会关系,从而对个体进行理解、阐释和深度描述的社会工作研究方法是( )。A 定量研究B 定性研究C 社会研究D 个案研究

考题 多选题个案研究法的基本程序包括()。A认识对象确立个案B收集个案资料C整理分析资料D个案的补救矫正与发展指导

考题 单选题在社会工作研究中,个案研究方法是研究方法之一,关于个案研究优点的说法,正确的是 ()A 资料的格式基本统一,便于比较分析B 研究的结果具有整体性,可推论到相似个案C 有利于针对研究对象的问题提出具体的解决方案D 有助于实地研究前形成研究思路并进行理论构建

考题 问答题个案研究资料有哪些特征?如何对它们进行整理和分析?

考题 单选题对研究对象有计划地进行跟踪考察,分析和揭示其发展变化与趋势的个案研究是()A 个案跟踪研究B 个案追踪研究C 个案追因研究D 个案临床研究