网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

原认知是指学生对课程内容的认知这句话是对的吗请说明理由。

参考答案

更多 “原认知是指学生对课程内容的认知这句话是对的吗请说明理由。” 相关考题
考题 元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。（ ）
查看答案
考题 自知力是指A、对所服用药物的认知能力B、对既往身体状况的认知能力C、对躯体疾病的认知能力D、对未来身体状况的认知能力E、对自身精神状况的认知能力
查看答案
考题 “在认知时,相似的元素会被分为一组。”这句话描述的是认知时的“接近律”。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（ ） A.认知策略 B.元认知 C.元认知控制 D.元认知计划
查看答案
考题 只要是商品，如果其自身价格变化了，那么社会对它的需求量必然也会跟着发生变化。你认为这句话对吗？请说明理由。
查看答案
考题 分析下列这句话，不管合理与否请说明理由。 教育哲学是对教育思想的前提反思。
查看答案
考题 市场主体有广义狭义之分，这说法对吗？请说明理由。
查看答案
考题 职业道德对工商行政管理工作人员的约束不具有强制力。这说法是正确的吗？请说明理由。
查看答案
考题 不受IF位控制的中断都属于非屏蔽中断范畴，这句话对吗？请说明理由。
查看答案
考题 （）是指学生感知不同刺激，并对刺激做出反应这两方面产生影响的所有心理特征。A、认知能力B、认知结构特征C、学习风格D、学习特征
查看答案
考题 元认知是指对（）A、单元的认知B、认知的认知C、本质的认知D、规律的认知
查看答案
考题 学生的原认知能力是指学生对教材内容的认知。
查看答案
考题 对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（）。A、认知策略B、元认知C、元认知控制D、元认知计划
查看答案
考题 （）偏差，是指班主任在了解学生时，因其他学生形象的参照而影响了对被了解同学的正确认知。
查看答案
考题 元认知是指个体对自己的认知过程和结果的意识，即对自己认知活动的认知。
查看答案
考题 元认知是指对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与自我调节。其内容主要包括：（）和（）
查看答案
考题 对幼儿的认知学习有价值的课程内容具有哪些特点？
查看答案
考题 新好莱坞是对旧好莱坞的一场革命的结果吗？请说说你的理由。
查看答案
考题 单选题对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（）。A 认知策略B 元认知C 元认知控制D 元认知计划
查看答案
考题 判断题学生的原认知能力是指学生对教材内容的认知。A 对B 错
查看答案
考题 问答题市场主体有广义狭义之分，这说法对吗？请说明理由。
查看答案
考题 单选题(2015陕西西安)()是学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。A 学习策略B 认知策略C 元认知策略D 资源管理策略
查看答案
考题 问答题原认知是指学生对课程内容的认知这句话是对的吗请说明理由。
查看答案
考题 判断题元认知是指个体对自己的认知过程和结果的意识，即对自己认知活动的认知。A 对B 错
查看答案
考题 判断题元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。（）A 对B 错
查看答案
考题 填空题元认知是指对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与自我调节。其内容主要包括：（）和（）
查看答案
考题 单选题元认知是指对（）A 单元的认知B 认知的认知C 本质的认知D 规律的认知
查看答案
热门标签
最新试卷