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自知力是指

A、对所服用药物的认知能力

B、对既往身体状况的认知能力

C、对躯体疾病的认知能力

D、对未来身体状况的认知能力

E、对自身精神状况的认知能力


参考答案

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考题 对无自知力的理解是指()。 A、对自我概念存在着错误认知B、对自身状态的反映可以正确C、自我认知与自我现实不统一D、是判断精神疾病的指标之一

考题 按活动的认知对象的维度划分,能力可分为认知能力和元认知能力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 影响组织学习力的要素,具体环节包括( )。 A.对未来的警觉程度,洞察是否准确 B.对事物的认知程度,掌握认知能力 C.对信息的传递速度,沟通是否畅通 D.对变化的调整能力,应变是否及时 E.对决策的调整能力

考题 ()是组织学习力的行动环节。 A、对未来的警觉程度 B、对事物的认知程度 C、对信息的传播速度 D、对变化的调整能力

考题 影响组织学习力的要素是组织对各种内外信息的认知与反应的能力,具体体现在以下几个环节:()。A.对未来的警觉程度,洞察是否准确 B.对事物的认知程度,掌握认知能力 C.对信息的传递速度,沟通是否畅通 D.对变化的调整能力,应变是否及时 E.对决策的调整能力,应变是否及时

考题 影响组织学习力的要素包括( )。 A.对未来的警觉程度,洞察是否准确 B.对事物的认知程度,掌握认知能力 C.对信息的传递速度,沟通是否畅通 D.对变化的调整能力,应变是否及时 E.对变化的适应能力,感知是否强烈

考题 ( )是组织学习力的行动环节。A.对未来的警觉程度 B.对事物的认知程度 C.对信息的传递程度 D.对变化的调整能力

考题 ()是组织学习力的行动环节。A.对未来的警觉程度 B.对事物的认知程度 C.对信息的传递速度 D.对变化的调整能力

考题 认知领悟方法是通过个体对心理问题原因的领悟而奏效的,对于没有领悟能力和自知力的人也是适用的。()