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一节课的教学目标,既要有完成教材规定的人人必须达到的目标,又要有鼓励少数学生能达到的发展性目标,还可有允许个别学生暂时先达到的暂时性目标。这体现了教学目标的()原则?
- A、整体性
- B、科学性
- C、多样性
- D、灵活性
参考答案
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考题
制定单元教学计划的步骤与方法主要有()。
A.根据制定计划的要求,确定某项教材的总的教学目标及教学重点B.根据某项教材的课次及总的教学目标确定每次课的教学目标C.根据每次课的教学目标,找出并确定每次课的重点和难点D.根据学年教学计划,并结合本校的实际情况,确定某项教材的考核方法与评分标准
考题
制作一节课的教学目标要遵循哪些步骤?()
A.确定本单元的整体目标B.根据教材内容细化本课各个维度、各个教学环节的目标。C.根据学情针对不同类型的学生灵活掌握教学目标D.根据学生的学习能力进行不同的教学
考题
( )是教师在实施课程计划过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)的教学工作时所期望达到的要求或结果。(易混)A.教育总目的
B.各级各类学校的培养目标
C.课程目标
D.教学目标
考题
单选题( )是教师在实施课程计划过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)的教学工作时所期望达到的要求或结果。A
教育总目的B
各级各类学校的培养目标C
课程目标D
教学目标
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