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晏阳初在实施乡村教育中概括出的“三大方式”是（）。

  • A、文艺教育式
  • B、社会式
  • C、学校式
  • D、生计教育式
  • E、家庭式

参考答案

更多 “晏阳初在实施乡村教育中概括出的“三大方式”是（）。A、文艺教育式B、社会式C、学校式D、生计教育式E、家庭式” 相关考题
考题 生存教育要以（ ）教育为基础，（ ）教育为主干，（ ）教育为保障，通过专题式教育和渗透式教育两大类途径来实施。A.家庭学校社会B.学校家庭社会C.社会学校家庭D.家庭社会学校
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考题 晏阳初提出的“四大教育”是（）。A.文艺教育B.生计教育C.卫生教育D.公民教育
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考题 晏阳初认为中国普遍存在四大社会病，即“愚、贫、弱、私”，要解决这些问题，必须要进行（）教育。A.文艺教育B.生计教育C.卫生教育D.公民教育
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考题 晏阳初认为，要解决“四大教育”必须采用“三大方式”。其中，“三大方式”是指( )A.家庭式 B.学校式 C.社区式 D.社会式
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考题 实施“四大教育”的总枢纽是（ ） A.学校式教育 B.社会式教育 C.家庭式教育 D.公民式教育
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考题 在乡村教育运动中，晏阳初提出解决“愚、穷、弱、私”四方面问题的对策是实施“四大教育”，其中，最为根本的是( )。 A.文艺教育 B.卫生教育 C.生计教育 D.公民教育
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考题 晏阳初提倡的四大教育不包括（　　） A.生计教育 B.文艺教育 C.卫生教育 D.体育教育
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考题 晏阳初针对四大问题的四大教育，最为根本的是（　　） A.文艺教育 B.生计教育 C.卫生教育 D.公民教育
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考题 晏阳初三大教育方式中，学校式教育不包括（　　） A.初级平民学校 B.高级平民学校 C.中级平民学校 D.生计巡回学校
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考题 提出以文艺、生计、卫生、公民“四大教育”和学校式、社会式、家庭式“三大方式”来解决中国农民的“愚、穷、弱、私”问题的教育家是（）。A晏阳初B陶行知C梁漱溟D陈鹤琴
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考题 1923年，晏阳初发起平民教育运动，他设计的工作系统是通过社会、家庭和学校，实行（）四大教育。A、文艺B、计生C、卫生D、公民E、安定
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考题 晏阳初先生着力发展的4大教育包括？（）A、生计教育B、文艺教育C、卫生教育D、公民教育E、爱国主义教育
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考题 晏阳初在实施乡村教育中概括出的“三大方 式”是（）。A、文艺教育式B、社会式C、学校式D、生计教育式E、家庭式
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考题 宴阳初在实施乡村教育中概括出的“三大方式”是：（）、（）、（）。
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考题 晏阳初认为中国普遍存在四大社会病，即“愚、贫、弱、私”，要解决这些问题，必须要进行（）教育。A、文艺教育B、生计教育C、卫生教育D、公民教育
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考题 针对当时农民存在愚、穷、弱、私四大问题，提出文艺、生计、卫生、公民四种教育。采取学校教育、社会教育、家庭教育三大方式的教育家是（）A、雷沛鸿B、晏阳初C、陶行知D、梁淑琪
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考题 生存教育要以（）教育为基础，（）教育为主干，（）教育为保障，通过专题式教育和渗透式教育两大类途径来实施。A、家庭；学校；社会B、学校；家庭；社会C、社会；学校；家庭D、家庭；社会；学校
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考题 教育原初的存在状态是（）A、生活式教育B、学校式教育C、科学式教育D、灌输式教育
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考题 晏阳初提出的“四大教育”是（）。A、文艺教育B、生计教育C、卫生教育D、公民教育
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考题 单选题提出以文艺、生计、卫生、公民“四大教育”和学校式、社会式、家庭式“三大方式”来解决中国农民的“愚、穷、弱、私”问题的教育家是（）。A 晏阳初B 陶行知C 梁漱溟D 陈鹤琴
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考题 单选题生存教育要以（）教育为基础，（）教育为主干，（）教育为保障，通过专题式教育和渗透式教育两大类途径来实施。A 家庭；学校；社会B 学校；家庭；社会C 社会；学校；家庭D 家庭；社会；学校
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考题 单选题针对当时农民存在愚、穷、弱、私四大问题，提出文艺、生计、卫生、公民四种教育。采取学校教育、社会教育、家庭教育三大方式的教育家是（）A 雷沛鸿B 晏阳初C 陶行知D 梁淑琪
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考题 多选题晏阳初在实施乡村教育中概括出的“三大方 式”是（）。A文艺教育式B社会式C学校式D生计教育式E家庭式
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考题 填空题宴阳初在实施乡村教育中概括出的“三大方式”是：（）、（）、（）。
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考题 多选题晏阳初提出的“四大教育”是（）。A文艺教育B生计教育C卫生教育D公民教育
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考题 多选题晏阳初在实施乡村教育中概括出的“三大方式”是（）。A文艺教育式B社会式C学校式D生计教育式E家庭式
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考题 多选题晏阳初先生着力发展的4大教育包括？（）A生计教育B文艺教育C卫生教育D公民教育E爱国主义教育
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