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隐性课程的概念：是学生在学习环境（包括物质环境、社会环境、和文化体系）中所学习到的（）的或（）、价值观念、（）和态度。
参考答案
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考题
学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，这类课程称为（ ）。A.核心课程
B.隐性课程
C.显性课程
D.活动课程
考题
下列有关自然环境和社会环境的表述，正确的是( )。A.环境的构成包括自然环境和社会环境两部分
B.社会环境是人们赖以生存和发展的必要物质条件
C.自然环境是人类精神文明和物质文明发展的标志
D.自然环境的构成包括物质、能量、自然现象
E.社会环境随着人类文明的演进而不断丰富和发展
考题
按照课程的类型，学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程，属于（）。A学科课程B活动课程C显性课程D隐性课程
考题
单选题按照课程的类型，学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程，属于（）。A
学科课程B
活动课程C
显性课程D
隐性课程
考题
单选题（2014黑龙江大庆）学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，是非正式的课程，被称为()。A
活动课程B
显性课程C
隐性课程D
校外课程
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