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应给低视力学生提供（）课本。
参考答案
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考题
课本包含有相对持久的信息。课本的这一特点给学生提供了许多选择余地，获取信息可以从任何一点上开始，它能被粗略地浏览或仔细地研习，能被泛读或跳读，允许学生自己控制信息呈示的速度，而不限于专门的时间和场合。A对B错
考题
课本包含有相对持久的信息。课本的这一特点给学生提供了许多选择余地，获取信息可以从任何一点上开始，它能被粗略地浏览或仔细地研习，能被泛读或跳读，允许学生自己控制信息呈示的速度，而不限于专门的时间和场合。
考题
判断题课本包含有相对持久的信息。课本的这一特点给学生提供了许多选择余地，获取信息可以从任何一点上开始，它能被粗略地浏览或仔细地研习，能被泛读或跳读，允许学生自己控制信息呈示的速度，而不限于专门的时间和场合。A
对B
错
考题
单选题下列四种关于课本的优点的说法中，有错误的是（）。A
课本可以提供稳定的信息并可靠地传递给读者，但是不容易进行检验、评定和修改B
课本包含有相对持久的信息.不像影视或播音之类的媒体，信息呈示较为短暂C
使用课本不需要特殊的环境，其便携、使用简单的特点可使学生随时随地很容易地使用它，只要有阅读条件就可以使用，而不限于专门的时间和场合D
课本给学生提供了许多选择余地，获取信息可以从任何一点上开始，它能被粗略地浏览或仔细地研习，能被泛读或跳读，因此允许学生自己控制信息呈示的速度
考题
单选题选择课本包括这样四个步骤：识别目标、了解学生、审读课本和（）。A
课本与教学目标相配合B
对可能学习这门学程的学生做出相当粗略的估计C
对诸如内容及需要的教学辅助手段等做出评价D
评估对学生的影响
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