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谈话、讨论

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考题 小学常用的教学方法有（ ）A．讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法B．讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法C．讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法D．讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法
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考题 我国中学常用的教学方法有( )A．讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法、实验法B．讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法、实验法C．讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法、启发法D．讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法、启发法
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考题 “两不许一报告”是指()。 A、不许讨论案情B、不许打骂被谈话对象C、不许打听谈话内容D、发现谈话对象有异常举动要及时报告
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考题 电视谈话类评论的主要形式有（）A.访谈式电视谈话B.讨论式电视谈话C.论坛式电视谈话D.现场参与式电视谈话E.漫谈式电视谈话
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考题 如果一次课的教学任务是在复习巩固旧知识的基础上学习新知识，下列那种教学方法组合比较适宜？（）A、谈话法+讨论法B、读书指导法+讨论法C、谈话法+讲授法D、读书指导法+谈话法E、读书指导法+讲授法
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考题 幼儿园常用的口授法有谈话与讨论、讲解与阐述。
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考题 一般在中班以后才适合开展的活动是（）A、日常谈话B、有计划地谈话C、讨论活动D、辩论活动
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考题 幼儿园谈话活动的类型有（）。A、日常个别谈话B、看图讲述C、日常集体交谈D、有计划的谈话活动E、讨论活动
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考题 临床上患者有些问题，不知道怎样去做或不知道如何去做好，这时医生应采用（　）A、“命令式”谈话B、“启发式”谈话C、“讨论式”谈话D、“疏导式”谈话E、“开放式”谈话
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考题 下列选项中，全部属于书面语语体的是（）。A、科技、事务、政论、文艺B、演讲、谈话、文艺、事务C、政论、聊天、讨论、科技D、演讲、谈话、聊天、讨论
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考题 说服教育的方式有（）A、讲解B、示范C、谈话D、讨论
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考题 面对面的谈话、谈判、讨论时，眼睛要（）对方。
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考题 电视谈话类评论的主要形式有（） A、访谈式电视谈话B、讨论式电视谈话C、论坛式电视谈话D、现场参与式电视谈话E、对谈式电视谈话
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考题 德育方法中的说服法包括（　）A、讲解、谈话、报告、参观B、讲解、谈话、讨论、参观C、讲解、谈话、示范、参观D、讲解、谈话、报告、讨论、参观
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考题 谈话法可分为复习谈话和（）两种。A、启发谈话B、讨论C、讲述D、讲演
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考题 自学——辅导教学模式的基本程序是：自学、讨论交流、（）A、启发指导B、讨论小结C、师生谈话D、写实验报告
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考题 所谓的“话”，也就是谈话的内容，可以把谈话依次分成（）。A、闲聊、谈判、谈心三个层次B、讨论、闲聊、谈心三个层次C、闲聊、讨论、谈判三个层次D、闲聊、讨论、谈心三个层次
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考题 单选题德育方法中的说服法包括（　）A 讲解、谈话、报告、参观B 讲解、谈话、讨论、参观C 讲解、谈话、示范、参观D 讲解、谈话、报告、讨论、参观
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考题 单选题下列选项中，全部属于书面语语体的是（）。A 科技、事务、政论、文艺B 演讲、谈话、文艺、事务C 政论、聊天、讨论、科技D 演讲、谈话、聊天、讨论
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考题 单选题临床上患者有些问题，不知道怎样去做或不知道如何去做好，这时医生应采用（　）A “命令式”谈话B “启发式”谈话C “讨论式”谈话D “疏导式”谈话E “开放式”谈话
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考题 单选题所谓的“话”，也就是谈话的内容，可以把谈话依次分成（）。A 闲聊、谈判、谈心三个层次B 讨论、闲聊、谈心三个层次C 闲聊、讨论、谈判三个层次D 闲聊、讨论、谈心三个层次
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考题 多选题电视谈话类评论的主要形式有（） A访谈式电视谈话B讨论式电视谈话C论坛式电视谈话D现场参与式电视谈话E对谈式电视谈话
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考题 单选题谈话法可分为复习谈话和（）两种。A 启发谈话B 讨论C 讲述D 讲演
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考题 填空题面对面的谈话、谈判、讨论时，眼睛要（）对方。
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考题 名词解释题谈话、讨论
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考题 单选题在学前儿童大、中、小三个年龄的班级都适用的谈话活动是（）A 日常谈话B 有计划地谈话C 讨论活动D 辩论活动
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