考题
在幼儿园课程理论发展中,教育家()提出了行为课程。
A.陶行知B.张雪门C.陈鹤琴D.张宗麟
考题
行为课程理论是()提出的。
A.陈鹤琴B.杜威C.陶行知D.张雪门
考题
《增订幼稚园行为课程》一书的作者是()
A.张雪门B.陶行知C.陈鹤琴D.张宗麟
考题
《幼稚园课程标准》的主持制订者是()。A、陶行知B、陈鹤琴C、张雪门D、张宗麟
考题
主张以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（ ）。
A、陈鹤琴
B、张宗麟
C、张雪门
D、陶行知
考题
提出幼稚园行为课程的教育家是（）。A陈鹤琴B陶行知C蔡元培D张雪门
考题
张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）即课程”。
考题
陶行知的生活教育理论、张雪门的行为课程、陈鹤琴的或教育理论均源于（）的学说。
考题
我国最早的学前教育实验中心即南京鼓楼幼稚园的创办人是（）。A、陈鹤琴B、陶行知C、黄炎培D、张雪门E、蔡元培
考题
我国第一所乡村幼稚园的创建者是（）。A、张雪门B、陈鹤琴C、陶行知D、蔡元培
考题
创办鼓楼幼稚园的教育家是（）A、陈鹤琴B、陶行知C、蔡元培D、张雪门
考题
张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“（）即教育”、“（）即课程”。
考题
1923年，（）创办了我国最早的学前儿童实验中心——南京鼓楼幼稚园。A、蔡元培B、张雪门C、陈鹤琴D、陶行知
考题
“生活即是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是行为课程”。这是（）的教育思想。A、张雪门B、陈鹤琴C、陶行知D、张宗麟
考题
张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）”。
考题
单选题我国（）的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“行为即课程”。A
陈鹤琴B
陶行知C
蔡元培D
张雪门
考题
单选题以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（）。A
陈鹤琴B
张宗麟C
张雪门D
陶行知
考题
单选题《幼稚园课程标准》的主持制订者是（）A
陶行知B
陈鹤琴C
张雪门D
张宗麟
考题
填空题陶行知的生活教育理论、张雪门的行为课程、陈鹤琴的或教育理论均源于（）的学说。
考题
填空题张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）即课程”。
考题
填空题张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）”。
考题
单选题创办鼓楼幼稚园的教育家是（）A
陈鹤琴B
陶行知C
蔡元培D
张雪门
考题
填空题张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“（）即教育”、“（）即课程”。
考题
单选题（ ）创办了我国第一所乡村幼稚园。A
陶行知B
陈鹤琴C
张雪门D
蔡元培
考题
单选题提出幼稚园行为课程的教育家是（）。A
陈鹤琴B
陶行知C
蔡元培D
张雪门
考题
单选题我国最早的学前教育实验中心即南京鼓楼幼稚园的创办人是（）。A
陈鹤琴B
陶行知C
黄炎培D
张雪门E
蔡元培
考题
单选题“生活即是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是行为课程”。这是（）的教育思想。A
张雪门B
陈鹤琴C
陶行知D
张宗麟