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图式被用做一种有用的()。它提供了看待幼儿的另一种方式,使我们关注一些看似没有关联的细节,从这些细节里既看不出明显的学习迹象,也看不出随后的行动是什么。
- A、心理现象
- B、心理规律
- C、观察工具
- D、干预工具
参考答案
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考题
给定材料表明:细节决定成败。那么,什么决定细节呢?正确的理解是( )。A.元素,就是你是否明确和把握细节的组成成分B.态度,就是你有没有细节意识C.训练,就是你能不能拿出一些规范,让员工反复训练D.过程,就是你善不善于从细节中来,到细节中去
考题
在Photoshop中,当选择渐变工具时,在工具选项栏中提供了五种渐变的方式。下面四种渐变方式里,哪一种不属于渐变工具中提供的渐变方式()。A.线性渐变B.角度渐变C.径向渐变D.模糊渐变
考题
关于“适应行为量表”,不正确的是A.适应行为与智力水平有较大关联
B.属于心理测验工具的一种
C.适应行为与性别没有明显的关联
D.“自理能力”属于基本的适应行为
E.不适用于婴幼儿和智残者
考题
从供应商评估的角度来说,权重法是有用的,因为它()。A、提供了供采购者使用的评估标准的性质和重要性的证据B、如果得分较高的话,可以用做营销工具C、显示了一个好的评估预测系统的重要性D、可以测量采购者是否对建立长期关系有兴趣
考题
从供应商评估的角度来说,权重法是有用的,因为它()。A、提供了采购者使用的评估标准的性质和重要性的证据B、如果得分较高的话,可以用做营销工具C、显示了一个好的评估预测系统的重要性D、可以测量采购者是否建立长期关系有兴趣
考题
在Photoshop中,当选择渐变工具时,在工具选项栏中提供了五种渐变的方式.下面四种渐变方式里,哪一种不属于渐变工具中提供的渐变方式()A、线性渐变B、角度渐变C、径向渐变D、模糊渐变
考题
单选题图式被用做一种有用的()。它提供了看待幼儿的另一种方式,使我们关注一些看似没有关联的细节,从这些细节里既看不出明显的学习迹象,也看不出随后的行动是什么。A
心理现象B
心理规律C
观察工具D
干预工具
考题
单选题“工具选项板”提供了图块()的另一种途径。A
创建B
属性C
插入D
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