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第二次世界大战以来,各国普遍重视学前公共教育的发展,主要原因有()。 

  • A、各国认识到早期教育和开发智力的重要性
  • B、各国认识到幼儿经过幼儿园的过渡可顺利从家庭步入社会
  • C、各国认识到早期教育对接受学校教育的重要性
  • D、各国认识到家庭需要托幼帮助

参考答案

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考题 简述各国学前教育发展和改革趋势。

考题 第二次世界大战以来,各国普遍重视学前公共教育的发展,主要原因有()。A.各国认识到早期教育对接受学校教育的重要性B.各国认识到早期教育和开发智力的重要性C.各国认识到家庭需要托幼帮助D.各国认识到幼儿经过幼儿园的过渡可顺利从家庭步入社会

考题 各国学前教育的任务和内容有许多相同地方,表现在()。A.重视幼儿的身体健康和发展B.重视智力发展C.重视入小学前的准备工作D.重视心理健康

考题 重视学前教育师资的在职进修培训工作是世界各国在学前教育师资培训方面表现出的特点。()

考题 倡导多元化教育是世界各国学前教育发展的趋势。()

考题 学前教育机构多形式和多功能是世界各国学前教育发展的趋势。()

考题 比较法是根据一定的标准,对不同国家或地区的学前教育制度和学前教育实践进行比较研究,找出各国学前教育的特殊规律和普遍规律的方法。()

考题 倡导一元化教育是世界各国学前教育发展的趋势。()

考题 专题比较是对世界各国学前教育的历史、现状和未来发展趋势作全面的综合比较研究,揭示各国学前教育制度和学前教育实践的总的特点和发展趋势。()

考题 尝试不分年级的教育是世界各国学前教育发展的趋势。()

考题 经济发展水平决定社会对学前教育的重视程度,决定社会对学前教育的经费投入。()

考题 世界各国普遍重视科技教育,并把科技启蒙教育作为初等教育课程改革的重要内容。()

考题 各国学前教育的相同之处表现为()A、特别重视幼儿的身体健康和发展B、重视学前儿童智力的发展C、重视学前儿童入小学的准备工作D、重视学前儿童的外语学习

考题 尝试按年龄分年级的教育是世界各国学前教育发展的趋势。()

考题 前苏联的学前教育重视集体教育,重视集体的教学形式,对儿童的发展有一个统一的要求。()

考题 80年代以来,世界各国学前教育目标有一个明显的变化,就是强调()

考题 80年代以来,世界各国学前教育目标有一个明显的变化,就是强调()A、智育中心B、个性发展C、情感发展D、整体发展

考题 学前教育“国十条”把()作为扩大普惠性学前教育资源,提高政府公共服务能力的重要举措。A、“大力发展公办园,提供‘广覆盖、保基本’的学前教育公共服务”B、“大力发展民办园,提供‘广覆盖、保基本’的学前教育公共服务”C、“大力发展公办园和民办园,提供‘广覆盖、保基本’的学前教育公共服务”

考题 近代教育发展与变化的一个突出表现是()。A、各国普遍建立私立教育系统。B、各国普遍建立公共教育系统。C、各国普遍建立私立教育为主的教育系统。D、各国普遍建立清一色的公立学校系统。

考题 第二次世界大战以来各国普遍重视学前公共教育的主要原因。

考题 各国学前教育的任务和内容有许多相同地方,表现在()A、 重视入小学前的准备工作B、 重视幼儿的身体健康和发展C、 重视智力发展D、 重视心理健康

考题 20世纪90年代以来,世界各国把学前教育的根本目标定位于()A、儿童平均发展B、儿童全面和谐发展C、创造力的培养D、儿童智力的开发

考题 单选题近代教育发展与变化的一个突出表现是()。A 各国普遍建立私立教育系统。B 各国普遍建立公共教育系统。C 各国普遍建立私立教育为主的教育系统。D 各国普遍建立清一色的公立学校系统。

考题 问答题简述各国学前教育发展和改革趋势。

考题 单选题学前教育“国十条”把()作为扩大普惠性学前教育资源,提高政府公共服务能力的重要举措。A “大力发展公办园,提供‘广覆盖、保基本’的学前教育公共服务”B “大力发展民办园,提供‘广覆盖、保基本’的学前教育公共服务”C “大力发展公办园和民办园,提供‘广覆盖、保基本’的学前教育公共服务”

考题 单选题80年代以来,世界各国学前教育目标有一个明显的变化,就是强调()A 智育中心B 个性发展C 情感发展D 整体发展

考题 多选题第二次世界大战以来,各国普遍重视学前公共教育的发展,主要原因有()。A各国认识到早期教育和开发智力的重要性B各国认识到幼儿经过幼儿园的过渡可顺利从家庭步入社会C各国认识到早期教育对接受学校教育的重要性D各国认识到家庭需要托幼帮助

考题 问答题第二次世界大战以来各国普遍重视学前公共教育的主要原因。