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一般说来，“数学问题解决”中的“问题”是指（）
- A、常规问题与非常规问题
- B、非常规问题与数学应用问题
- C、数学应用问题
- D、纯数学问题与数学应用问题
参考答案
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考题
《义务教育数学课程标准（2011 年版）》从四个方面阐述了课程目标，这四个目标是（ ）。
A.知识技能、数学思考、问题解决、情感态度
B.基础知识、基本技能、问题解决、情感态度
C.基础知识、基本技能、数学思考、情感态度
D.知识技能、问题解决、数学创新、情感态度
考题
义务教育课程的总目标是从( )方面进行阐述的。
A、认识，理解，掌握和解决问题
B、基础知识，基础技能，问题解决和情感
C、知识，技能，问题解决，情感态度价值观
D、知识与技能，数学思考，问题解决和情感态度
考题
问答题请实例说明“问题的表征”是如何影响数学问题解决的速度和质量的？
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