考题
美国著名管理学家熊彼得曾说：“不创新，毋宁死。”。()
考题
20世纪初，我国著名幼儿教育家张雪门提出幼稚园课程应以大自然、大社会为中心，认为孩子的知识来自直接经验。()
考题
在道德修养方法上，认为无须外求，只需发明内在良知的古代教育家有
A.孟轲、王守仁
B.孟轲、朱熹
C.苟况、王守仁
D.苟况、朱熹
考题
“与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。”提出这种主张的教育家是
A.张之洞
B.康有为
C.蔡元培
D.晏阳初
考题
在道德修养方法上，认为无须外求，只须明内在良知的古代教育家有（ ）
A.孟轲、王守仁
B.孟轲、朱熹
C.荀况、王守仁
D.荀况、朱熹
考题
提出”儿童以游戏为生活”的观点，主张“游戏性的教育”的是我国著名幼儿教育家（）A陶行知B陈鹤琴C张雪门D王守仁
考题
宋代著名的理学教育家有（）A周敦颐B朱熹C王安石D张载E王守仁
考题
提出“自然教育论”的中国古代思想家、教育家是（）。A王守仁B颜之推C顾炎武D朱熹
考题
在对待与其他教育者关系上，新课程强调合作，谈谈你对这句话的理解。
考题
守听无效时处置方法（）。A、在原频率继续守听B、检查呼号、频率、波段联络时间是否有误C、适应加大守听范围D、到对方与其它台工作的频率上去守听，了解对方是否正在与其它台工作
考题
“礼，与其奢也，宁检；丧，与其易也，宁戚”中，“易”是指（）。A、守礼B、周备C、简单D、周易
考题
指出“教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性”的是（）。A、鲁迅B、严复C、蔡元培D、郑观应
考题
《毋宁说》与其说是一本学术著作，不如说是一本小说。
考题
德国著名教育家福禄倍尔曾说过：“国民的命运，与其说是操纵在掌权者手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。
考题
蔡元培指出，“教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展（）”。
考题
大力倡导教育“与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性”的是（）。A、张之洞B、蔡元培C、陶行知D、张伯苓
考题
多选题宋代著名的理学教育家有（）A周敦颐B朱熹C王安石D张载E王守仁
考题
填空题蔡元培指出，“教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展（）”。
考题
单选题“礼，与其奢也，宁检；丧，与其易也，宁戚”中，“易”是指（）。A
守礼B
周备C
简单D
周易
考题
单选题我国著名教育家（）指出，“教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性”。A
陈鹤琴B
陶行知C
蔡元培D
张雪门
考题
判断题《毋宁说》与其说是一本学术著作，不如说是一本小说。A
对B
错
考题
判断题德国著名教育家福禄倍尔曾说过：“国民的命运，与其说是操纵在掌权者手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。A
对B
错
考题
单选题提出”儿童以游戏为生活”的观点，主张“游戏性的教育”的是我国著名幼儿教育家（）A
陶行知B
陈鹤琴C
张雪门D
王守仁
考题
问答题指出下列复句的连接关系。 （1）无论如何，我也要去。 （2）与其扬汤止沸，毋宁釜底抽薪。
考题
单选题指出“教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性”的是（）。A
鲁迅B
严复C
蔡元培D
郑观应