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问答题
指出下列复句的连接关系。　　（1）无论如何，我也要去。　　（2）与其扬汤止沸，毋宁釜底抽薪。

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考题 关联词语“与其……,不如……”表达的复句关系是()。 A.递进关系B.选择关系C.转折关系D.对立关系
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考题 下列复句中属于并列关系的有（）A你去，我也去。B你去，我就去。C不是你去，就是我去。D要么你去，要么我去。E不是你去，而是我去。
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考题 对下列紧缩复句的结构关系分析正确的是（） （1）敢说不敢做； （2）她来了我才能走； （3）电脑一学就会。A转折关系；条件关系；顺承关系B转折关系；顺承关系；条件关系C并列关系；假设关系；条件关系D并列关系；条件关系；转折关系
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考题 “你去，我也去。”这个复句中，两个分句之间的关系是：（）A、并列关系B、递进关系C、因果关系D、选择关系
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考题 指出“教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性”的是（）。A、鲁迅B、严复C、蔡元培D、郑观应
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考题 哪怕你刀砍火烧，也动摇不了我的意志。请分析复句的类型。
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考题 我国著名教育家（）指出，“教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性”。A、陈鹤琴B、陶行知C、蔡元培D、张雪门
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考题 “纵然天塌地陷，我也不会出屋门半步”是假设关系复句。
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考题 下列复句关系词语中，表示选择关系的有（）。A、不是„„就是„„B、与其„„不如„„C、不是„„而是„„D、就算„„也„„
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考题 “与其A，不如B”是（）。A、选择复句B、递进复句C、转折复句D、条件复句
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考题 “我来到这个世界，便把真诚奉献给这个世界。”是（）A、解说关系复句B、顺承关系复句C、因果关系复句D、转折关系复句
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考题 蔡元培指出，“教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展（）”。
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考题 大力倡导教育“与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性”的是（）。A、张之洞B、蔡元培C、陶行知D、张伯苓
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考题 紧缩复句的关系也像一般复句那样关系多样。（）
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考题 对破坏性冲突，切记防范重于治理，与其扬汤止沸，不如釜底抽薪，且一定要快刀斩乱麻。
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考题 填空题蔡元培指出，“教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展（）”。
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考题 多选题下列复句关系词语中，表示让步关系的有（）。A不论„„都„„B与其„„不如„„C不是„„而是„„D宁可„„也„„
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考题 判断题对破坏性冲突，切记防范重于治理，与其扬汤止沸，不如釜底抽薪，且一定要快刀斩乱麻。A 对B 错
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考题 单选题对下列紧缩复句的结构关系分析正确的是（） （1）敢说不敢做； （2）她来了我才能走； （3）电脑一学就会。A 转折关系；条件关系；顺承关系B 转折关系；顺承关系；条件关系C 并列关系；假设关系；条件关系D 并列关系；条件关系；转折关系
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考题 判断题紧缩复句的关系也像一般复句那样关系多样。（）A 对B 错
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考题 问答题哪怕你刀砍火烧，也动摇不了我的意志。请分析复句的类型。
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考题 单选题我国著名教育家（）指出，“教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性”。A 陈鹤琴B 陶行知C 蔡元培D 张雪门
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考题 判断题“纵然天塌地陷，我也不会出屋门半步”是假设关系复句。A 对B 错
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考题 单选题“扬汤止沸”和“釜底抽薪”是两个熟悉的成语，从热学的角度来看，下列说法正确的是（）。A “扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸B 这二者都能彻底止沸C “扬汤止沸”只能是暂时止沸，而“釜底抽薪”能彻底止沸D “扬汤止沸”能够彻底止沸，而“釜底抽薪”只能暂时止沸
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考题 单选题“我来到这个世界，便把真诚奉献给这个世界。”是（）A 解说关系复句B 顺承关系复句C 因果关系复句D 转折关系复句
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考题 多选题下列复句中属于并列关系的有（）A你去，我也去。B你去，我就去。C不是你去，就是我去。D要么你去，要么我去。E不是你去，而是我去。
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考题 单选题指出“教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性”的是（）。A 鲁迅B 严复C 蔡元培D 郑观应
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