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填空题
编排整套徒手体操,通常以离心脏较远、运动量较小的()运动开始,中间则由胸部、体侧、体转至腹背运动,逐渐加大运动量,然后转入较激烈的跳跃()运动,最后以()运动结束。

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考题 有氧训练中间断训练法有利于A、降低运动强度B、提高运动量C、提高运动强度D、降低运动量E、训练组织

考题 有关健康人运动试验时正常生理反应的描述,不正确的是A、运动过程中心率随着运动量的增加而加快B、随着运动量的增加,心肌耗氧量增加C、随着运动量的增加,QRS波群时限增宽D、收缩压随运动量的增加而升高E、舒张压随运动量的增加开始升高,而后轻度下降

考题 冠心病患者在运动治疗中出现气促、眩晕症状时,其运动量应调整为()。 A、减少运动量B、停止运动C、服药后可继续运动D、不用改变运动量E、增大运动量

考题 冠心病患者运动中出现气促、眩晕症状时,应将运动量调整为() A.减少运动量B.停止运动C.维持原定的运动量,再作观察D.不用改变运动量E.以上都不对

考题 冠心病患者若诉锻炼中出现气促、眩晕症状时,应将其运动量调整为A.减少运动量B.停止运动C.维持运动量数天,再作观察D.不用改变运动量E.间断增加运动量

考题 田径运动员赛前小周期训练时,负荷的安排一般采用( )。A.加大运动量、减小强度 B.减小运动量、加大强度 C.减小运动量、减小强度 D.加大运动量、加大强度

考题 田径运动员赛前小周期训练时,负荷和强度的安排一般采用( ) A.加大运动量减少强度 B.减少运动量加大强度 C.减少运动量减少强度 D.加大运动量加大强度

考题 老人锻炼了几天没明显效果,可以盲目加大运动量。

考题 体育锻炼要想取得健身效果,必须不断加大运动量。

考题 对于初学者或体弱者,在训练中应遵循哪几个方面进行练习.()A、适应训练B、循序渐进C、加大运动量D、减小运动量

考题 冠心病患者若锻炼中出现气喘\眩晕症状时,应将其运动量调整为()。A、减少运动量B、停止运动C、维持运动量数天,再作观察D、不需改变运动量

考题 糖尿病患者运动的注意事项,叙述丕正确的是()A、穿厚底防滑运动鞋B、戴护膝C、随身带糖果,运动一半时立即吃糖果D、运动量逐渐加大E、从短时间开始

考题 冠心病维持监护阶段的康复一般采用().A、间歇性运动形式B、连续性运动形式C、以大运动量开始D、以大运动量结束E、每次运动在1h以上

考题 消除疲劳的物理手段有(),牵拉和水疗等措施。A、加大运动量B、按摩C、减少运动量D、听音乐

考题 高血压患者应如何运动()A、以有氧运动为主,如散步、游泳等,避免竞争性项目B、严重的高血压病未控制暂时不宜运动C、开始的运动量要小,运动的时间不宜过长,应循序渐进,根据病情和体力逐渐增加运动量D、以上均是

考题 编排成套徒手体操动作要合理安排运动量,其原则一般是,运动负荷()。A、由大到小B、先大后小再大C、由小到大D、可以一样

考题 运动停止后,心率即开始恢复,运动量愈大,恢复所需的时间就愈长。一般小运动量后5—10min即可恢复到运动前的心率水平。

考题 对田径运动员的赛前训练安排,一般是()。A、加大运动量B、减小运动量提高强度C、减小运动量和强度

考题 编排整套徒手体操,通常以离心脏较远、运动量较小的()运动开始,中间则由胸部、体侧、体转至腹背运动,逐渐加大运动量,然后转入较激烈的跳跃()运动,最后以()运动结束。

考题 冠心病患者若诉锻炼中出现气促、眩晕症状时,应将其运动量调整为()A、减少运动量B、停止运动C、维持运动量数天,再观察D、不用改变运动量E、间断增加运动量

考题 单选题冠心病患者若锻炼中出现气喘\眩晕症状时,应将其运动量调整为()。A 减少运动量B 停止运动C 维持运动量数天,再作观察D 不需改变运动量

考题 单选题糖尿病患者运动的注意事项,叙述丕正确的是()A 穿厚底防滑运动鞋B 戴护膝C 随身带糖果,运动一半时立即吃糖果D 运动量逐渐加大E 从短时间开始

考题 单选题对田径运动员的赛前训练安排,一般是()A 加大运动量B 减小运动量提高强度C 减小运动量和强度

考题 单选题冠心病患者若诉锻炼中出现气促、眩晕症状时,应将其运动量调整为()A 减少运动量B 停止运动C 维持运动量数天,再观察D 不用改变运动量E 间断增加运动量

考题 单选题特别肥胖的人应该怎样运动?A 节食B 逐渐加大运动量C 大强度训练D 做简单的运动

考题 单选题高血压患者应如何运动()A 以有氧运动为主,如散步、游泳等,避免竞争性项目B 严重的高血压病未控制暂时不宜运动C 开始的运动量要小,运动的时间不宜过长,应循序渐进,根据病情和体力逐渐增加运动量D 以上均是

考题 单选题消除疲劳的物理手段有(),牵拉和水疗等措施。A 加大运动量B 按摩C 减少运动量D 听音乐