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多选题
人际交往活动是指幼儿与成人(主要是教师和家长)和幼儿同伴之间相互作用,其作用表现在()
A

让幼儿体验社会角色

B

是幼儿重要的信息源

C

是幼儿获得尊重的重要途径

D

是幼儿实际的社会生活


参考答案

参考解析
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考题 在幼儿园中,贯穿于幼儿一日生活中,教师与幼儿之间的相互作用、相互影响的行为及过程。()A、师幼交往B、亲子交往C、同伴交往D、家园互动

考题 幼儿多元文化教育活动是指教师通过创设一定的情境和条件,引导幼儿学习某种人际交往能力的活动,其目的在于通过为幼儿提供交往的机会,构建人际交往的平台,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。()

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考题 幼儿园心理环境创设中最重要的因素是( )A.教师的观念和行为 B.教师之间的人际关系 C.幼儿之间的同伴互动 D.教师与家长之间的互动

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考题 婴幼儿()是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具。A、表情B、情绪C、听说能力D、手势

考题 婴幼儿的()是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具A、表情B、情绪C、听说能力D、手势

考题 ()是指幼儿与成人(主要是教师和家长)和幼儿同伴之间相互作用,建立起某种关系与联系的社会性活动。A、实物操作活动B、幼儿园活动C、模拟游戏活动D、人际交往活动

考题 幼儿与之间关系紧张,是引起幼儿心理出现问题的最主要的原因()A、父母B、教师C、同伴D、其他成人

考题 教师与家长和幼儿的沟通,主要是技巧问题。

考题 幼儿园教育活动特点有()A、目的性B、计划性C、以教师与幼儿双方共同参与为存在条件,并以双方的相互作用为基本过程展开D、教师与幼儿之间进行的相互作用可以有多种形式

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考题 影响幼儿同伴交往的因素()A、父母的作用B、教师的影响C、幼儿自身的特征D、活动材料和活动性质

考题 判断题教师与幼儿和家长的沟通方式主要有言语和非言语两种方式,教师与幼儿、家长之间的沟通能力是教师重要的基本功A 对B 错

考题 单选题班级活动过程就是由幼儿与不同对象互动的过程。幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法是指(),运用这种方法时,教师要注意对师幼互动指导的适当性、适时性和适度性。A 目标指引法B 情感沟通法C 互动指导法D 规则引导法

考题 单选题幼儿与之间关系紧张,是引起幼儿心理出现问题的最主要的原因()A 父母B 教师C 同伴D 其他成人

考题 多选题幼儿园教育活动特点有()A目的性B计划性C以教师与幼儿双方共同参与为存在条件,并以双方的相互作用为基本过程展开D教师与幼儿之间进行的相互作用可以有多种形式

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