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问答题
自我提高内驱力是一种内部动机。

参考答案

参考解析
解析：
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考题 最稳定、最重要的学习动机是（ ）。A．内部学习动机B．自我提高内驱力C．附属内驱力D．认知内驱力
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考题 根据学校情境中的学业成就动机，可以将动机分为（ ） A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.内部学习动机 E.外部学习动机
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考题 自我提高内驱力和附属内驱力属于（ ） A.内部动机 B.外部动机 C.直接动机 D.间接动机
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考题 （　　）是把成就看做赢得相应社会地位与自尊心的根源，是一种外部动机 A.附属内驱力 B.自我提高的内驱力 C.内部动机 D.认知内驱力
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考题 其目标是得到某种地位的学习动机是（　　） A.认知的内驱力 B.自我提高的内驱力 C.附属的内驱力 D.内部动机
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考题 自我提高内驱力和附属内驱力属于（　　）。 A.内部动机 B.直接动机 C.外部动机 D.一般动机
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考题 （ ）内驱力是一种最重要和最稳定的学习动机。A. 认知内驱力 B. 自我提高内驱力 C. 附属内驱力
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考题 自我提高的内驱力属于内部动机。
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考题 与学习直接相关的动机是（）A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力E、附属内驱力
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考题 （）内驱力是一种最重要和最稳定的学习动机。A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力
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考题 在下列四种内驱力中，属于稳定的内部动机的是（）A、继起内驱力B、认知内驱力C、自我提高的内驱力D、附属内驱力
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考题 下列选项中，属于内部动机的是（）A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、亲和内驱力
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考题 最稳定、最重要的学习动机是（）。A、内部学习动机B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、认知内驱力
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考题 学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（）。A、内部动机B、外部动机C、附属内驱力D、自我提高内驱力
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考题 学生喜欢读自己喜欢的故事书，解答自己感兴趣的数学题，活动本身能给他们带来愉悦。这种指向任务本身的动机按照类型划分属于（）A、外部动机和认知内驱力B、外部动机和自我提高内驱力C、内部动机和认知内驱力D、内部动机和自我提高内驱力
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考题 自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。A、内部动机B、直接动机C、外部动机D、一般动机
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考题 自我提高内驱是是一种内部动机。
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考题 自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。A、内部动机B、外部动机C、直接动机D、间接动机
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考题 属于学习的内部动机的是（）A、认知内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、安全的需要
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考题 单选题最稳定、最重要的学习动机是（）。A 内部学习动机B 自我提高内驱力C 附属内驱力D 认知内驱力
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考题 单选题在下列四种内驱力中，属于稳定的内部动机的是（）A 继起内驱力B 认知内驱力C 自我提高的内驱力D 附属内驱力
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考题 单选题属于学习的内部动机的是（）A 认知内驱力B 自我提高的内驱力C 附属的内驱力D 安全的需要
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考题 单选题下列选项中，属于内部动机的是()A 认知内驱力B 自我提高内驱力C 附属内驱力D 亲和内驱力
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考题 多选题与学习直接相关的动机是（）A内部学习动机B外部学习动机C认知内驱力D自我提高内驱力E附属内驱力
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考题 单选题自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。A 内部动机B 外部动机C 直接动机D 间接动机
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考题 单选题自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。A 内部动机B 直接动机C 外部动机D 一般动机
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考题 单选题学生喜欢读自己喜欢的故事书，解答自己感兴趣的数学题，活动本身能给他们带来愉悦。这种指向任务本身的动机按照类型划分属于（）A 外部动机和认知内驱力B 外部动机和自我提高内驱力C 内部动机和认知内驱力D 内部动机和自我提高内驱力
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