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问答题
侵犯行为的社会学习理论或社会学习理论是如何解释侵犯行为的？
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考题
判断题在徽州文化形成之前，经历了江南越文化、山越文化和新安文化三个历史文化的发展时期，这些文化特别是山越文化，虽然与后来的徽州文化有质的不同，但为后来的徽州文化起到了直接或间接的铺垫和催生作用，它们无疑是徽州文化形成的背景和基础。A
对B
错
考题
单选题下列关于基因变化在人类发展史上的作用的描述，错误的一项是？（）A
基因变化是生物进化的动力B
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考题
名词解释题离子交换树脂的溶胀性
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