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单选题
()包含了与人们产生原创性与有意义的结果之思考、感觉、经验、驱动与指引自己的行为。
A
创造性过程
B
改革过程
C
创新能力
D
发展能力
参考答案
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解析:
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考题
下列关于间接故意的说法中正确的是()。A、行为人明知自己的行为会发生危害结果的可能性B、行为人明知自己的行为会发生危害结果的必然性C、行为人明知自己的行为会发生危害结果的可能性与必然性D、行为人积极追求危害结果的发生
考题
在人们的生活当中,存在着大量被“镇”的事实,主要表现就是()。A、人们借鉴别人的经验,自我选择B、人们自我思考,有自己的主见C、人们走自己的路,让别人说去吧D、人们放弃自我思考,只是跟着别人选择
考题
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考题
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考题
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考题
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考题
单选题法律通过其规定,告知人们某种行为所具有的为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果,使人们可以提前估计到自己行为的后果,以及他人行为的趋向与后果。这被称为法律的()。A
指引作用B
预测作用C
评价作用D
教育作用
考题
单选题下列关于间接故意的说法中正确的是()。A
行为人明知自己的行为会发生危害结果的可能性B
行为人明知自己的行为会发生危害结果的必然性C
行为人明知自己的行为会发生危害结果的可能性与必然性D
行为人积极追求危害结果的发生
考题
单选题()是对自己的教学行为与表现从技术上、伦理道德上进行回顾、重视、质疑、分析,自己考查自己,自愿思考自己的教学行为产生的原因、结果,对自己的教学有效性进行评价。A
教学评价B
教学反思C
教学过程D
教学总结
考题
填空题目标是行为的驱动者通过行为而()达到的结果,目标是行为的出发点与归结点。
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