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问答题
幼儿理智感发展的特点是什么?

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考题 幼儿的理智感发展比较迅速的时期( ) A. 0-3岁B.4岁左右C.5岁左右D.6岁左右

考题 3岁后,幼儿与同伴交往发展特点的主要表现是什么?

考题 幼儿各年龄段的发展特点及家教特点是什么?

考题 幼儿高级情感的发展有()。A、道德感B、理智感C、美感D、依赖感

考题 不属于幼儿高级情感发展的是()。A、责任感B、道德感C、理智感D、美感

考题 幼儿亲社会行为的发展特点是什么?

考题 幼儿情感的丰富表现为()。A、情感体验继续分化B、情感指向的事物不断增加C、道德感的发展D、理智感的发展

考题 幼儿理智感发展的特点是什么?

考题 学前儿童理智感已有明显的发展的突出表现是()。A、幼儿很喜欢做游戏B、幼儿很喜欢提问题C、幼儿已能控制自己的不愉快情绪D、幼儿不愉快的情绪表现明显下降

考题 中班幼儿爱告状是孩子( )发展的表现。A、美感B、理智感C、内疚感D、道德感

考题 大班幼儿的发展特点是什么?

考题 中班幼儿告状现象频繁,这主要是因为幼儿()A、道德感的发展B、羞愧感的发展C、美感的发展D、理智感的发展

考题 幼儿初期的孩子往往问“这是什么”,逐渐发展到问“为什么”“怎么样”等。这是()的表现形式。A、道德感B、理智感C、实践感D、美感

考题 理智感是什么?

考题 对幼儿进行艺术教育主要目的是发展幼儿的()A、理智感B、责任感C、道德感D、美感

考题 幼儿理智感明显发展起来是在()A、3岁左右B、4岁左右C、5岁左右D、6岁左右

考题 幼儿的理智感发展比较迅速的时期()A、0-3岁B、4岁左右C、5岁左右D、6岁左右

考题 单选题学前儿童理智感已有明显的发展的突出表现是()。A 幼儿很喜欢做游戏B 幼儿很喜欢提问题C 幼儿已能控制自己的不愉快情绪D 幼儿不愉快的情绪表现明显下降

考题 问答题幼儿理智感发展的特点是什么?

考题 多选题幼儿情感的丰富表现为()。A情感体验继续分化B情感指向的事物不断增加C道德感的发展D理智感的发展

考题 多选题幼儿高级情感的发展有()。A道德感B理智感C美感D依赖感

考题 问答题中班幼儿的发展特点是什么?

考题 问答题幼儿注意发展的特点是什么?

考题 单选题对幼儿进行艺术教育主要目的是发展幼儿的()A 理智感B 责任感C 道德感D 美感

考题 问答题幼儿心理发展的年龄特点是什么?

考题 单选题中班幼儿告状现象频繁,这主要是因为幼儿(  )。A 道德感的发展B 羞愧感的发展C 美感的发展D 理智感的发展

考题 单选题不属于幼儿高级情感发展的是()。A 责任感B 道德感C 理智感D 美感

考题 问答题幼儿各年龄段的发展特点及家教特点是什么?