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填空题
思维的主要特点有()、概括性、目的性和问题性。

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考题 创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程及其产品的( )A.普遍性和具体性B.新颖性和独创性C.抽象性和概括性D.条理性和目的性

考题 数学思维的特点是()。 A、概括性B、整体性C、相似性D、问题性

考题 思维的主要特点()。 A、间接性B、概括性C、思维的目的性和问题性D、思维逻辑性

考题 数学思维的主要特性有()。 A、概括性B、问题性C、相似性D、严谨性

考题 思维的主要特点是() A.目的性B.问题性C.概括性D.间接性

考题 婴儿直觉行动思维的主要特点是( )。A.直观性和行动性B.间接性、概括性C.缺乏对行动结果的预见性和计划性D.思维的狭隘性

考题 婴儿直觉行动思维的主要特点包括( )。A.直观性和行动性B.间接性和概括性C.缺乏对行动结果的预见性和计划性D.思维的狭隘性

考题 创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程及其产品的( ) A、 条理性和目的性 B、 新颖性和独创性 C、 抽象性和概括性 D、 普遍性和具体性

考题 思维的基本特征有( )。A.间接性 B.目的性 C.概括性 D.形象性

考题 思维的本质特征是()A间接性、概括性和形象性B形象性、概括性和内隐性C间接性、概括性和内隐性D直接性、概括性和形象性

考题 思维的主要特点是()A、间接性和概括性B、分析性和概括性C、间接性和整合性D、分析性和整合性E、联想性和整合性

考题 思维的基本特征有()。A、间接性;B、目的性;C、概括性;D、形象性;

考题 思维具有间接性和概括性的特点。

考题 思维的主要特征有()。A、间接性B、概括性C、直观性D、思维与语言有密切关系

考题 思维的主要特点有()、概括性、目的性和问题性。

考题 小学生数学思维的特性有()。A、概括性B、批判性C、问题性D、逻辑性E、深刻性

考题 思维具有概括性和直接性的特点。

考题 婴儿的前言语交流同样具有言语的三大基本特性()A、目的性、约定性和指代性B、目的性、约定性和概括性C、抽象性、概括性和指代性D、抽象性、约定性和指代性

考题 创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程有其产品的抽象性和概括性。

考题 思维的特征有()A、概括性、间接性和对经验的重组B、直接性、概括性和对经验的重组C、主观性、概括性和对经验的重组D、直接性、主观性和对经验的重组

考题 思维的重要特征是()A、创造性和抽象性B、概括性和直接性C、综合性和概括性D、分析性和决策性E、间接性和概括性

考题 判断题创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程有其产品的抽象性和概括性。A 对B 错

考题 单选题婴儿的前言语交流同样具有言语的三大基本特性()A 目的性、约定性和指代性B 目的性、约定性和概括性C 抽象性、概括性和指代性D 抽象性、约定性和指代性

考题 单选题思维的特征有()A 概括性、间接性和对经验的重组B 直接性、概括性和对经验的重组C 主观性、概括性和对经验的重组D 直接性、主观性和对经验的重组

考题 单选题思维的本质特征是()A 间接性、概括性和形象性B 形象性、概括性和内隐性C 间接性、概括性和内隐性D 直接性、概括性和形象性

考题 多选题小学生数学思维的特性有()。A概括性B批判性C问题性D逻辑性E深刻性

考题 判断题思维的特征有:概括性、间接性和对经验的改组。A 对B 错

考题 填空题思维的主要特点有()、概括性、目的性和问题性。