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多选题
（）指能设身处地体验他人的处境，对他人情绪情感具备感受力和理解力。
A

共情

B

同情

C

同理心

D

反移情

参考答案

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考题 ()是指一个人能够设身处地地体验他人的处境，对他人情绪情感具备感受力和理解力A、倾听B、共情C、释义D、干预
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考题 共情是指能设身处地地体验他人的处境，对他人情绪情感具备感受力或理解力。 根据上述定义，下列属于共情的是： A. 己所不欲，勿施于人 B. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D. 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
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考题 移情能力指儿童在觉察他人情绪反应时所体验到的与他人共有的情绪反应，是（）和（）一其他人的感情的能力。
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考题 （）是指通过一些形式让学前儿童去理解和分享他人的情绪体验，以使学前儿童在以后的生活中对他人的（）能主动、习惯性地自然理解和分享的方法。
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考题 共情能力指设身处地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。
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考题 （）指能设身处地体验他人的处境，对他人情绪情感具备感受力和理解力。A、共情B、同情C、同理心D、反移情
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考题 儿童体验他人情绪、情感的能力，称为（）A、依恋B、印刻C、角色采择D、移情
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考题 共情能力指设身处地地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。
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考题 移情是体验他人情绪、情感的能力，是个体觉察到他人的情绪反应时所产生的与他人相同的情绪体验。（）
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考题 （）是指人们将心比心、设身处地地站在他人的立场去体会或理解他人的情绪、情感的能力。
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考题 （）是指设身处地地考虑他人的情感及其他因素，或感同身受地明白及体会身边人的处境及感受，并可适当地回应其需要。A、同感B、理解C、同情心D、同理心
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考题 单选题（）是指设身处地地考虑他人的情感及其他因素，或感同身受地明白及体会身边人的处境及感受，并可适当地回应其需要。A 同感B 理解C 同情心D 同理心
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考题 判断题移情是体验他人情绪、情感的能力，是个体觉察到他人的情绪反应时所产生的与他人相同的情绪体验。（）A 对B 错
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考题 填空题（）是指通过一些形式让学前儿童去理解和分享他人的情绪体验，以使学前儿童在以后的生活中对他人的（）能主动、习惯性地自然理解和分享的方法。
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考题 填空题（）是指人们将心比心、设身处地地站在他人的立场去体会或理解他人的情绪、情感的能力。
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考题 填空题移情能力指儿童在觉察他人情绪反应时所体验到的与他人共有的情绪反应，是（）和（）一其他人的感情的能力。
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考题 判断题共情能力指设身处地地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。（）A 对B 错
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考题 单选题共情是指能设身处地体验他人的处境，对他人情绪情感具备感受力或理解力。下列属于共情的是A 己所不欲，勿施于人B 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行D 老吾老以及人之老， 幼吾幼以及人之幼
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考题 判断题共情能力指设身处地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。A 对B 错
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