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共情是指能设身处地地体验他人的处境,对他人情绪情感具备感受力或理解力。
根据上述定义,下列属于共情的是:
根据上述定义,下列属于共情的是:
A. 己所不欲,勿施于人
B. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
C. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
D. 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
B. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
C. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
D. 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
参考答案
参考解析
解析:(1)体验他人处境(2)感受力和理解力。B选项只先人后己,不体现(1)(2);C选项强调行动重要性,不体现(1);D选项老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼不体现(1)(2)。
更多 “共情是指能设身处地地体验他人的处境,对他人情绪情感具备感受力或理解力。 根据上述定义,下列属于共情的是: A. 己所不欲,勿施于人 B. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 C. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 D. 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼” 相关考题
考题
()是一种积极的社会性情绪情感,是在特定的情况下个体对他人情感体验的理解和分享,即设身处地地站在他人的立场上理解和体验他人的情感。
A、价值澄清法B、移情法C、角色扮演法D、社会技巧训练法
考题
( )是指通过一些形式让学前儿童去理解和分享他人的情绪体验,以使学前儿童在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性地自然理解和分享的方法。A.行为练习法
B.共情训练法
C.角色扮演法
D.陶冶法
考题
通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验,以使幼儿在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性地自然理解和分享。这种方法是()。A、陶冶法B、角色扮演法C、共情训练法D、行为训练法
考题
单选题共情是指能设身处地体验他人的处境,对他人情绪情感具备感受力或理解力。下列属于共情的是A
己所不欲,勿施于人B
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐C
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行D
老吾老以及人之老, 幼吾幼以及人之幼
考题
单选题通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验,以使幼儿在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性地自然理解和分享。这种方法是()。A
陶冶法B
角色扮演法C
共情训练法D
行为训练法
考题
多选题()指能设身处地体验他人的处境,对他人情绪情感具备感受力和理解力。A共情B同情C同理心D反移情
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