网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
《哭小弟》在结构安排上很有特色，其方法是（）。
A

以“哭”为中心，单线式顺序

B

以“哭”为中心，分叙人物生平

C

将多方面材料交叉垒积的叙写手法

D

按时空交错的方式安排材料

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题《哭小弟》在结构安排上很有特色，其方法是（）。A 以“哭”为中心，单线式顺序B 以“哭”为中心，分叙人物生平C 将多方面材料交叉垒积的叙写手法D 按时空交错的方式安排材料” 相关考题
考题 《哭小弟》开头从小弟去世写起，从全文看，所用的叙述方法是（）A、顺叙B、分叙C、插叙D、倒叙
查看答案
考题 《哭小弟》中，作者将文章的主题升华到（）A、小弟之死重于泰山B、洒泪岂只为家痛C、安得千万“小弟”不早逝D、哭小弟的“胃下垂”、“肾游走”
查看答案
考题 《哭小弟》结构上的特征是（）。A、单线顺叙B、双线平行C、块状交错D、单线倒叙
查看答案
考题 《哭小弟》的写作背景。
查看答案
考题 举例说明《哭小弟》文中的细节描写方法和侧面烘托手法。
查看答案
考题 《哭小弟》文章结尾，作者由哭小弟延展为哭蒋筑英、罗健夫，这有何寓意？
查看答案
考题 《哭小弟》文中在写小弟的经历与事迹时，叙事结构上有什么特点？这样的结构安排有何作用？
查看答案
考题 《哭小弟》中用父亲写挽联来赞颂小弟的无私奉献精神，这种表现方法是（）A、对比反衬B、侧面描写C、象征暗示D、细节描写
查看答案
考题 谈谈《哭小弟》中抒情与叙事、写人相结合的艺术特色。
查看答案
考题 《哭小弟》一文紧扣“哭”字来写，尤其是结尾部分，作者抒情更为强烈，她为之而哭的是（）。A、哭小弟B、哭蒋筑英C、哭罗健夫D、哭陈景润E、一代“迟开而早谢”的知识分子
查看答案
考题 《哭小弟》赞美了小弟的奉献精神，为其早逝痛惜的思想感情。
查看答案
考题 《哭小弟》一文开头所用的叙事方法是（）。A、顺叙B、倒叙C、插叙D、分叙
查看答案
考题 《哭小弟》在结构安排上很有特色，其方法是（）。A、以“哭”为中心，单线式顺序B、以“哭”为中心，分叙人物生平C、将多方面材料交叉垒积的叙写手法D、按时空交错的方式安排材料
查看答案
考题 《哭小弟》这篇文章构思别致，结构新颖，线索为（）A、想B、哭C、念D、悲
查看答案
考题 《哭小弟》写作特点。
查看答案
考题 问答题在《哭小弟》一文结尾，作者由哭小弟延展为哭蒋筑英、罗健夫，这有何寓意?
查看答案
考题 单选题《哭小弟》这篇文章构思别致，结构新颖，线索为（）A 想B 哭C 念D 悲
查看答案
考题 问答题谈谈《哭小弟》中抒情与叙事、写人相结合的艺术特色。
查看答案
考题 问答题《哭小弟》文章结尾，作者由哭小弟延展为哭蒋筑英、罗健夫，这有何寓意？
查看答案
考题 问答题举例说明《哭小弟》文中的细节描写方法和侧面烘托手法。
查看答案
考题 单选题《哭小弟》中用父亲写挽联来赞颂小弟的无私奉献精神，这种表现方法是（）A 对比反衬B 侧面描写C 象征暗示D 细节描写
查看答案
考题 判断题《哭小弟》赞美了小弟的奉献精神，为其早逝痛惜的思想感情。A 对B 错
查看答案
考题 单选题《哭小弟》开头从小弟去世写起，从全文看，所用的叙述方法是（）A 顺叙B 分叙C 插叙D 倒叙
查看答案
考题 单选题《哭小弟》中，作者将文章的主题升华到（）A 小弟之死重于泰山B 洒泪岂只为家痛C 安得千万“小弟”不早逝D 哭小弟的“胃下垂”、“肾游走”
查看答案
考题 问答题《哭小弟》文中在写小弟的经历与事迹时，叙事结构上有什么特点？这样的结构安排有何作用？
查看答案
考题 单选题《哭小弟》结构上的特征是（）。A 单线顺叙B 双线平行C 块状交错D 单线倒叙
查看答案
考题 多选题《哭小弟》一文紧扣“哭”字来写，尤其是结尾部分，作者抒情更为强烈，她为之而哭的是（）。A哭小弟B哭蒋筑英C哭罗健夫D哭陈景润E一代“迟开而早谢”的知识分子
查看答案
热门标签
最新试卷