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单选题
“国”字传统写法是“國”，但在右图中却写为“囻”，并认为是当时民众的一个新创意。这个创意表达的思想观念是（）
A
人民主权
B
三权分立
C
分权制衡
D
责任内阁
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考题
下列句子中“則”字連接的前後兩項含有轉折意味并且可譯爲“却”的是（）。A吾非至於子之門則殆矣。B竭力以事大國，則不得免焉。C入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。D公使陽處父追之，及諸河，則在舟中矣。
考题
广告创意的过程包括（）A、收集创意素材→分析素材，发想创意→孵化创意→发现新创意→实施B、收集创意素材→分析素材，发想创意→孵化创意→发现新创意→确定最好创意C、收集创意素材→分析素材→孵化创意→发现新创意→实施D、收集创意素材→分析素材→孵化创意→发现新创意→确定最好创意
考题
我国汉字博大精深，而修改汉字就更加独特有趣。中国近代史上“国”字的传统写法是“国”，但在有关太平天国的文献中“国”字却少了一点，即“囯”；而辛亥革命后又有人将“国”写为“囻”。对两次修改所表达的不同含义，理解正确的是（）A、前者说明太平天国领导人认为没有统一全国，故“国”不完整；后者说明中华民国已取得民族独立B、前者说明太平天国领导人未摆脱专制思想的束缚；后者说明主权在民思想在《中华民国临时约法》中得到体现C、前者说明太平天国领导人认为国中无财富；后者说明辛亥革命体现了孙中山的民权主义D、前者说明太平天国领导人时时提醒自己清政府尚未被推翻；后者说明孙中山把民生主义放在革命的首位
考题
（）的价值主要体现在，它能使创意者把各种互补相关甚至互相抵触的事物交融、组合在一起，形成一个，令人注目的创意，并给人以意料之外、情理之中的感受。A、头脑风暴创意思维法B、二旧化一新创意方法C、水平型创意思维法D、放射型创意思维法
考题
单选题我国汉字博大精深，而修改汉字就更加独特有趣。近代史上“国”字的传统写法是“國”，但在太平天国的文献中“国”字却少了一点，口中是个“王”字，即“囯”；而辛亥革命后却又有人将“国”写为“囻”，口中是个“民”字。对两次修改所表达的不同含义，理解正确的是（）A
前者说明太平天国领导人认为没有统一全国，故“国”不完整；后者说明中华民国已取得民族独立B
前者说明太平天国领导人未摆脱专制思想的束缚；后者说明主权在民思想在《临时约法》中得到体现C
前者说明太平天国领导人认为国中无财富；后者说明辛亥革命体现了孙中山的民权主义D
前者说明太平天国领导人时时提醒自己清政府尚未推翻；后者说明孙中山把民生主义放在革命的首位
考题
单选题（）的价值主要体现在，它能使创意者把各种互补相关甚至互相抵触的事物交融、组合在一起，形成一个，令人注目的创意，并给人以意料之外、情理之中的感受。A
头脑风暴创意思维法B
二旧化一新创意方法C
水平型创意思维法D
放射型创意思维法
考题
单选题以下哪项不是主管层面保护新创意的措施（）A
注意倾听创意B
给予指导C
承认创意D
提供早期支持
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