考题
在教学策略里，情景教学是一种 （ ）A． 以教师为主的教学策略B． 以教材为主的教学策略C． 个别化教学D． 以学生为主的教学策略
考题
口语交际的教学方法有:()
A.以培养倾听能力为主的方法。B.培养听测训练的方法C.培养听说训练的方法D.以培养表达和交流能力为主的方法。
考题
在口语交际教学中,把听和说结合进行,听后作复述、评述,或说出听话感想,这种教学方法属于()。
A.听说训练法B.听写训练法C.聆听训练D.听记训练法
考题
在教学策略里，情境教学是一种__________A.以教师为主的教学策略
B.以教材为主的教学策略
C.个别化教学
D.以学生为主的教学策略
考题
在教学策略里，情景教学是一种（）A、以教师为主的教学策略B、以教材为主的教学策略C、个别化教学D、以学生为主的教学策略
考题
直接法以（）为基础，先听说后读写。A、语法教学B、词汇教学C、口语教学
考题
以下属于对外汉语教学原则的是（）。A、口语、书面语协调发展原则B、听说为主C、综合性原则
考题
听说法强调先口语教学，后书面语教学。听说领先，教材以（）为主，进行集中强化教学。A、文学作品B、生活用语C、对话
考题
在阅读教学中采用“先练后讲，以练为主；先学后教，以学为主”做法的是（）A、“情境教学”实验B、“以名家名篇为主体组织阅读教学”实验C、“尝试教学”实验D、“大量读写，双轨运行”实验
考题
在教学策略里，情境教学是一种（）A、以教师为主的教学策略B、以教材为主的教学策略C、个别化教学D、以学生为主的教学策略
考题
《英语课程标准》倡导（），倡导学生积极参与教学过程。A、任务型教学途径B、以自学为主的学习C、听、说领先、读、写跟上的教学途径D、以“结构—功能”大纲为指导思想的教学
考题
以下属于自觉对比法特点的是（）。A、重视口语教学B、以书面语为基础C、主张听说领先
考题
在课堂教学中，始于语音，以课文为中心，以语法为主线的是（）。A、近代翻译法B、直接法C、口语法D、听说法
考题
强调以句型为中心反复进行操练的教学法是（）。A、听说法B、直接法C、认知法D、功能法
考题
以下不属于任务教学法的主要特点的是（）A、强调学习活动和学习材料的真实性B、强调以学生为中心而不是以教师为中心C、学习活动以表达意义为主D、注重书面语的教学，轻视口语
考题
强调以句型为中心反复进行操练的教学发是（）。A、听说法B、直接法C、认知法D、功能法
考题
情景教学法的语言教学从（）开始。A、书面语B、词汇C、口语
考题
对外汉语教学要求以句子和（）为重点，语音、语法、词汇、汉字综合教学。A、口语B、书面语C、话语
考题
单选题听说法强调先口语教学，后书面语教学。听说领先，教材以（）为主，进行集中强化教学。A
文学作品B
生活用语C
对话
考题
单选题《英语课程标准》倡导（），倡导学生积极参与教学过程。A
任务型教学途径B
以自学为主的学习C
听、说领先、读、写跟上的教学途径D
以“结构—功能”大纲为指导思想的教学
考题
多选题以下不属于任务教学法的主要特点的是（ ）。A强调学习活动和学习材料的真实性B强调以学生为中心而不是以教师为中心C学习活动以表达意义为主D注重书面语的教学，轻视口语
考题
判断题直接法就是直接用目的语进行教学，教学目标是口语而不是书面语。A
对B
错
考题
单选题直接法以（）为基础，先听说后读写。A
语法教学B
词汇教学C
口语教学
考题
单选题以下属于对外汉语教学原则的是（）。A
口语、书面语协调发展原则B
听说为主C
综合性原则
考题
单选题以下属于自觉对比法特点的是（）。A
重视口语教学B
以书面语为基础C
主张听说领先
考题
单选题在课堂教学中，始于语音，以课文为中心，以语法为主线的是（）。A
近代翻译法B
直接法C
口语法D
听说法
考题
单选题在阅读教学中采用“先练后讲，以练为主；先学后教，以学为主”做法的是（）A
“情境教学”实验B
“以名家名篇为主体组织阅读教学”实验C
“尝试教学”实验D
“大量读写，双轨运行”实验
考题
单选题对外汉语教学要求以句子和（）为重点，语音、语法、词汇、汉字综合教学。A
口语B
书面语C
话语