网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
判断题
学龄期发展障碍，将出现自卑等人格特征。
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “判断题学龄期发展障碍，将出现自卑等人格特征。A 对B 错” 相关考题
考题 过分追求完美是下列哪一型人格障碍特征A、表演型人格障碍B、回避型人格障碍C、强迫型人格障碍D、偏执型人格障碍E、边缘型人格障碍
查看答案
考题 埃里克森的人格发展阶段理论认为学龄期任务为()A. 自主感对羞耻感与怀疑B. 自主感对内疚感C. 勤奋对自卑D. 自我同意性对角色混乱
查看答案
考题 自我要求标准极高,并与自身存在某些缺陷之间构成尖锐的矛盾。但是从不公开承认自身的某些缺陷。如个子不高、长相不出众、才能不突出等,其实,意识深层正为此自卑。这是()的成因。 A、分裂型人格障碍B、偏执型人格障碍C、反社会型人格障碍D、冲动型人格障碍
查看答案
考题 以一贯感到紧张、担心、不安全及自卑为特征的人格障碍是()。 A.强迫型人格B.冲动型人格C.偏执型人格D.焦虑性人格
查看答案
考题 以不信任和怀疑别人,将别人的动机解释成恶意为特征的是()。 A、分裂型人格障碍B、分裂样人格障碍C、偏执性人格障碍D、回避型人格障碍E、强迫型人格障碍
查看答案
考题 一贯感到紧张、提心吊胆、不安全，自卑A.强迫型人格障碍B.焦虑型人格障碍C.社交紊乱型人格障碍D.边缘型人格障碍E.依赖型人格障碍
查看答案
考题 在人际交往中，自卑、粗暴鲁莽、冷漠孤僻、偏执多疑、自我中心等会影响交往的层次和质量。根据这些描述，以下人格障碍患者中可能存在人际关系问题的是A.偏执型人格障碍 B.表演型人格障碍 C.分裂样人格障碍 D.依赖型人格障碍 E.分裂型人格障碍
查看答案
考题 根据埃里克森的人格发展阶段理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的阶段是（ ）A.学前期 B.青年期 C.学龄期 D.成年早期
查看答案
考题 埃里克森的人格发展理论的基本内容中，勤奋感对自卑感的冲突应是（　）的心理冲突。 A.婴儿期 B.幼儿前期 C.幼儿后期 D.学龄期
查看答案
考题 一贯感到紧张、提心吊胆、不安全，自卑（）A、强迫型人格障碍B、焦虑型人格障碍C、社交紊乱型人格障碍D、边缘型人格障碍E、依赖型人格障碍
查看答案
考题 埃里克森的人格发展结论论，重点识记各阶段的发展危机，发展顺利与发展障碍的心理特征是什么？
查看答案
考题 学龄期发展障碍，将出现自卑等人格特征。
查看答案
考题 埃里克森将个体出生到临终的一生分为八个阶段，其中学龄期的发展任务是（）A、主动与内疚B、勤奋与自卑C、信任与怀疑D、自我认同与混乱
查看答案
考题 行为退缩、心理自卑，面对挑战多采取逃避态度或无能为力，这是（）的特点。A、强迫型人格障碍B、焦虑型人格障碍C、依赖型人格障碍
查看答案
考题 试论述人格障碍的特征及人格障碍与犯罪的关系。
查看答案
考题 学龄期的发展危机是（）A、自主对羞愧B、对自卑C、对内疚D、对孤独E、创造对停滞
查看答案
考题 埃里克森认为，学龄期的儿童主要发展任务是获得勤奋感而克服（）。A、自卑B、孤独C、亲密D、内疚
查看答案
考题 根据埃里克森的人生发展八阶段理论，学龄期的儿童面对的基本冲突是（）和自卑感。
查看答案
考题 问答题何谓人格?何谓人格障碍?人格障碍的共同特征是什么?
查看答案
考题 单选题埃里克森认为，学龄期的儿童主要发展任务是获得勤奋感而克服（）。A 自卑B 孤独C 亲密D 内疚
查看答案
考题 单选题行为退缩、心理自卑，面对挑战多采取逃避态度或无能为力，这是（）的特点。A 强迫型人格障碍B 焦虑型人格障碍C 依赖型人格障碍
查看答案
考题 判断题学龄期发展障碍，将出现自卑等人格特征。A 对B 错
查看答案
考题 判断题回避型人格障碍特点是自幼胆小、行为退缩、心理自卑（　）A 对B 错
查看答案
考题 填空题根据埃里克森的人生发展八阶段理论，学龄期的儿童面对的基本冲突是（）和自卑感。
查看答案
考题 单选题埃里克森将个体出生到临终的一生分为八个阶段，其中学龄期的发展任务是（）A 主动与内疚B 勤奋与自卑C 信任与怀疑D 自我认同与混乱
查看答案
考题 单选题根据埃里克森的人格发展理论，勤奋感对自卑感主要出现在( )时期。A 儿童早期B 学前期C 学龄期D 青年期
查看答案
考题 单选题以一贯干到紧张、提心吊胆、不安全及自卑为特征的人格障碍是（）A 分裂样人格障碍B 偏执性人格障碍C 反社会性人格障碍D 冲动性人格障碍E 强迫性人格障碍
查看答案
考题 单选题一贯感到紧张、提心吊胆、不安全，自卑（）A 强迫型人格障碍B 焦虑型人格障碍C 社交紊乱型人格障碍D 边缘型人格障碍E 依赖型人格障碍
查看答案
热门标签
最新试卷