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单选题
如使用跳箱进行纵跳练习,跳箱高度选择时应注意()
A
完成动作时仍具有良好的脊柱与骨盆姿态
B
因人而异,尽可能达到最大高度
C
无要求,能跳上去就行
参考答案
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解析:
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考题
案例:
任老师上水平四.初中一年级“跳上成跪撑,跪跳下”的课,先给学生讲解示范完整动作和保护与帮助后.让学生做低箱跪跳下练习,然后逐渐增高跳箱高度至五节跳箱。教学中任老师采用了“一二列并队成一列横队,三四列成八字分立于横队两边”的梯形教学队形。
问题:
(1)任老师的教学过程还可以做哪些改进?举例说明。
(2)本课选用梯形教学队形是否合适?为什么?
考题
洪老师在初中二年级进行了分腿腾跃跳纵箱的单元教学,在第一次课中洪老师先利用挂图进行动作要领的讲解,并做了完整动作示范。随后让学生集体做俯撑蹬地后摆腿推手成分腿屈体立撑练习,再进行山羊分腿腾跃练习,并逐渐提高练习难度,发现学生对动作掌握得不错。但到了第二次课,进行不过箱的模仿练习后,在做完整动作的练习时,学生出现了一到跳箱前就停下或是干脆绕过跳箱等情况。(1)洪老师的教学设计存在哪些问题?(2)如何帮助学生克服恐惧心理?
考题
判断题跳箱是竞技体操项目之一。A
对B
错
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