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判断题
在班集体中，学生的群体意识就是为了达到个人目标而在班级活动中形成的一种共识。
A

对

B

错

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考题 班级目标设计的主要依据是（　）。A、国家的教育方针政策B、学校的培养目标C、学生的个性特征D、班集体的民主型领导方式E、班级群体的现实发展水平
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考题 班级集体有利于学生群体意识的形成和良好个性的发展。
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考题 优良的班集体不是班级学生的简单集合，而是在目标、组织、制度、舆论、活动等方面具有鲜明标志的有机整体。
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考题 关于班集体的文化的理解准确的是（）A、是渐渐形成的一种文化习惯B、是为着一个共同目标的实现而在奋斗中形成的C、是为了某种学习目的由班主任强制规定形成的D、是一种社会必然现象
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考题 班级的终极目标是（　）A、促进所属班级全体学生的全面、健康发展B、教育学生学习现代化专业知识C、使学生在一个班级内达到共同的目标D、促进班集体共同进步和学习
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考题 （）是实施班级管理目标的桥梁，是促进班集体建设的中介，是学生展示才华的乐园。A、班级活动B、团组织活动C、班会D、社会实践活动
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考题 班集体的形成和发展都是在（）中形成的，所以班主任具备（）班级活动的能力，是我们做好班主任关键。
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考题 在班集体中，学生的群体意识就是为了达到个人目标而在班级活动中形成的一种共识。
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考题 填空题班集体的形成和发展都是在（）中形成的，所以班主任具备（）班级活动的能力，是我们做好班主任关键。
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考题 单选题班级的终极目标是（　）A 促进所属班级全体学生的全面、健康发展B 教育学生学习现代化专业知识C 使学生在一个班级内达到共同的目标D 促进班集体共同进步和学习
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考题 单选题（）是实施班级管理目标的桥梁，是促进班集体建设的中介，是学生展示才华的乐园。A 班级活动B 团组织活动C 班会D 社会实践活动
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考题 判断题优良的班集体不是班级学生的简单集合，而是在目标、组织、制度、舆论、活动等方面具有鲜明标志的有机整体。A 对B 错
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考题 单选题关于班集体的文化的理解准确的是（）A 是渐渐形成的一种文化习惯B 是为着一个共同目标的实现而在奋斗中形成的C 是为了某种学习目的由班主任强制规定形成的D 是一种社会必然现象
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